Модели поведения потребителя

Предмет - Математическое моделирование технологических
процессов и объектов
Тема - Модели поведения потребителя (2 чел). Отношение предпочтения потребителя.
Пространство и набор товаров. Функция полезности. Теорема Дебре. Поверхность
безразличия. Предельные полезности и предельные нормы замещения товаров. Бюджетное
множество. Функция спроса на товары в зависимости от доходов и цен. Общая модель
потребительского выбора. Модель Стоуна. Уравнение Слуцкого. Валовая заменимость.
Полезность фон Неймана – Моргенштерна. Различные типы товаров. [1, 2, 5]
Задача - Отчет о самостоятельной работе должен включать следующие пункты:
1.Введение – в данном разделе указываются цели и задачи, поставленные
при изучении темы.
2.Теоретический материал по разделам – в данном разделе необходимо
подробно раскрыть теоретический материал по данной теме. Данный раздел
должен содержать несколько параграфов. Все формулы, графики и таблицы
создаются студентом самостоятельно, без копирования из сторонних
источников. К данному разделу необходимо мультимедиа-приложение (к
примеру, в виде презентации или др.), которое должно дополнять
представленный теоретический материал.
3.Решение задач в среде табличного процессора – в данном разделе
приводятся примеры решения задач, разобранных в теоретическом блоке, в
среде MS Excel, либо в другом аналогичном табличном процессоре.
4.Решение задач в специализированном пакете / средствами объектно-
ориентированного программирования – в данном разделе приводятся
подробные примеры решения задач по теме в математическом (MathCAD,
Maple, MatLab) или другом специализированном пакете, и / или реализация
этих задач с помощью средств программирования. Решения приводятся
пошагово, с пояснениями (комментариями). В случае реализации средствами
программирования необходимо представить листинг программы с
комментариями.
5.Задачи на самостоятельное решение – в данном разделе студенту
необходимо придумать или найти в сторонних источниках экономические
задачи, решаемые в рамках заданной темы. Необходимо придумать минимум
10 неоднотипных задач.
6.Тесты – в данном разделе студенту необходимо разработать тест по
предложенной теме. Тест должен содержать минимум 20 вопросов (с 4
вариантами ответа).
7.Заключение – в данном разделе приводятся итоговые выводы о
проделанной работе.
Срок до вечера 19 апреля