Заполнить таблицы дети с ОВЗ

Описание работы

Заполните таблицу, используя материал предыдущих ресурсов модуля (все возможные приёмы и средства перечислять не нужно, достаточно одного-двух на один элемент, приведённый Вами в первом столбце)

например

НОДА Психические процессы,

особенности развития,

требующие коррекции

Приёмы коррекции (конкретные упражнения или задания, которые Вы можете использовать на своём уроке для исправления недостатков тех или иных функций)

Средства адаптации (дидактические материалы, технические ср-ва)

1

Речевые нарушения фразовая речь

Пересказ

Опора: вопросы к тексту

2

Пространственное представление

Заполнение таблицы

Образец аналогичной таблицы

345

В таблице Вами обязательно должно быть заполнено 5 строк, т. е. перечислено

(5 Ваших примеров) 5 процессов /особенностей, требующих коррекции, к которым соответственно подобраны приёмы коррекции и средства адаптации (кроме тех, которые предоставлены в качестве примеров)

Отдельно по НОДА, слабовидящие, дети с ТНР, дети с ЗПР, дети с РАС.