Ожидаемая форма итогового сочинения студента, в котором должна найти отражение проделанная им работа, – свободное по форме, небольшое по объему (3-4 страницы) критическое эссе. В нем должны найти воплощение следующие основные позиции анализа произведения:
Что известно об авторе: биография, образование, общественное положение; каков был общественный резонанс на его произведения;
К какой национальной школе принадлежит автор; какой это наложило отпечаток на его произведение;
Каков жанр произведения и чем это обусловлено;
Являлся ли автор современником и очевидцем описываемых им событий;
Имеют ли герои произведения реально существовавших прототипов, а описываемые исторические события – аналоги;
Какие ошибки (фактологические, географические, ошибки в именах, бытовых реалиях и т.д.), по вашему мнению, есть в произведении;
В каком смысле анализируемое произведение литературы может восприниматься историческим источником и иметь в этом качестве ценность для исследователя.
Произведение на выбор.
Писатель
Произведения
Бальзак О. де
«Гобсек»
«Брачный контракт»
«Евгения Гранде»
«Блеск и нищета куртизанок»
«Бедные родственники»
«Отец Горио»
«Банкирский дом Нусингена»
«Шуаны»
«Страсть в пустыне»
«Полковник Шабер»
«Герцогиня де Ланже»
«Дело об опеке»
Беранже П-Ж.
«Король Ивето»
«Политический трактат»
«Маркиз де Караба»
«Белая кокарда»
«Святые отцы»
«Смерть сатаны»
«Старый сержант»
«Старый капрал»
Вольтер Ф.М.
«Кандид, или Оптимизм»
Готье Т.
«Без вины виноват»
«Милитона»
Гюго В.М.
«Собор Парижской Богоматери»
«Отверженные»
«Человек, который смеётся»
«Девяносто третий год»
Поэтический сборник «Возмездия»
«Кромвель»
«Марион Делорм»
«Король забавляется»
«Мария Тюдор»
«Анджело»
«Рюи Блаз»
«Бургграфы»
Де Лакло Ш.
«Опасные связи»
Дюма А.
«Джузеппе Бальзамо или Записки врача»
«Ожерелье королевы»
«Анж Питу»
«Графиня де Шарни»
«Шевалье де Мезон-руж»
Их гораздо больше, но сюда все произведения не помещаются.