Данная работа - углубленное изучение проблемы детско-родительских отношений, продолжение курсовой работы. В этой работе изучаются особенности эмоциональной стороны детско-родительских отношений, в частности между ребенком и родителями(мамой) и прародителями(бабушкой) ( из 1 семьи). В теоретической части мы углубленно рассматриваем подходы отечественных и зарубежных психологов к данной тематике.
Практическая часть представляет собой следующее:
мы берем 3 методики: 1)методика диагностики типа эмоциональной реакции на воздействие стимулов окружающей среды В.В.Бойко для мам и бабушек.(исследуем эмоции этих людей без включения родительского отношения)
2) опросник детско-родительского эмоционального взаимодействия (ОДРЭВ) для мам и бабушек.(Смотрим эмоциональную сторону детско-родительского взаимодействия)
3) "Диагностика эмоциональных отношений в семье" (Е.Бене и Д. Антони) для детей( эмоциональные связи ребенка с мамами и бабушками)
в нашем исследовании принимают участие 60 человек из 20 семей: 20 детей, их мамы (20 человек), бабушки (20 человек). Прикрепляю прошлогоднюю курсовую как "фундамент" и опорные моменты для диплома.