Предмет: Методика преподавания экономических дисциплин.

Тема: Оценка качества знаний старшеклассников при изучении экономики в школе.

Оригинальность: минимум 65% по https://text.rucont.ru/

Объем: 25-30 страниц без учёта приложений.

Прикрепляю методичку.

Там всё есть по оформлению(пункт 3), составу введения(Важно сделать хорошее введение. Пункт 1.3)

По главам:

Глава 1 - Теоретическая

В конце каждой главы необходим краткий вывод по всем подглавам.

Глава 2 - Практическая

Практическая составляющая состоит из проведенного урока, по теме экономики из учебника (не менее 6 класса) который входит в ФГОС. Во второй главе должна быть описана краткая теоретическая составляющая по практике (разъясняет цели проведения данного урока и использованные методы для урока)на какой класс распространялся урок, во второй части практики описываются как ученики интересовались и погружались в тему данного урока в течении всего урока, описать настроения учеников после проведения урока и проанализировать класс на заинтересованность данной темой урока после его окончания, в конце расписать (получилось ли выполнить цель и задачи, а также доказать поставленную гипотезу)

Литература:

Минимум 20 источников(максимум 30) - должны указываться те, которые используются в самой курсовой.

Если информация с сайта, то прикреплять дату обращения(не более 30% статьей с интернета)

Вид сносок: Подстрочные сноски

Приложение:

В самом конце после списка литературы необходимо вставить пункт "Приложение" туда необходимо вставить некоторые элементы и методы использованные на уроке, а также различные диаграммы ( процент заинтересованности учащихся), различные использованные картинки на уроке, задания и.т.д

Заключение:

Кратко подвести итоги по 1 главе теории и 2 главе практики.