Разработать обучающе-контролирующую программу для изучения способов перевода десятичных чисел в двоичные и обратно и выполнения арифметических операций в двоичной системе счисления.
По каждой теме программа должна выдавать обучающий текст и затем предлагать вопрос для контроля, выбрав его случайным образом из группы вопросов по теме. Если обучаемый допускает ошибку в ответе, то должно быть выдано соответствующее сообщение и предоставлена возможность повторного ответа. В зависимости от количества заданных вопросов и допущенных при ответах ошибок обучаемому выставляется оценка.
СТРОГО СОБЛЮДАТЬ ТРЕБОВАНИЯ МЕТОДИЧКИ!