Организация работы с документами на примере МБОУ ДОД Детско-юношеская спортивная школа олимпийского

1 глава из предыдущей курсовой...Эту главу делать не нужно, т.к. она уже готова2 глава. Организация и технология работы с документами в МБОУ ДОД "Детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва"2.1. Анализ делопроизводства и документооборота в МБОУ ДОД "Детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва"- в целом как выстроена система ДОУ (централизовано, децентрализовано, смешано и почему), но в организации отсутствует служба ДОУ, да и секретарь в целом...;- кто занимается ДОУ: статус, подчиненность, взаимодействие, обязанности, направления деятельности; - на какие локальные акты регламентируется служба ДОУ (что есть, что дополнить);- условия труда (помещение, техника, автоматизированное ли ПО (что есть);- документооборот: определение, качественная характеристика документопотока, для каждого потока: виды, содержание, направленность (горизонтальная, вертикальная с названиями);- количественная характеристика: объем за три года (2012,2011, 2010), таблица - общие тенденции, причины роста или уменьшения, к какой категории относится организация по документообороту.Вывод2.2. Технология работы с документами в МБОУ ДОД "Детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва"- этапы обработки входящей корреспонденции (подробно) в организации используется журнальная форма регистрации документов.- исходящая корреспонденция;- внутренняя корреспонденция: процесс создания документов;- отдельно описывается формирование дел, номенклатура дел (на счет этого уточню у преподавателя, т.к. в организации о номенклатуре даже и не слышали)- подготовка в архив и экспертиза ценности - указать минусы.Заключение- вывод по 1 главе- вывод по 2 главе Нюансы.Рекомендации.