КР Формирование самооценки у дошкольников

Тема : Формирование самооценки у дошкольников
Требования по написанию курсовой работы:
»>АБЗАЦ - строится по принципу ТЕЗИС (какая то мысль Ваша) + ЦИТАТА (слова ученых подтверждающие Вашу мысль) + АРГУМЕНТ (пример, утверждение, но его может и не быть в абзаце).
В первом параграфе Вы должны сравнить несколько научных точек зрения по поводу объекта исследования, дать четкое определение понятия "Творческие способности", "Развитие творческих способностей" и представить результаты развития творческих способностей в критериях и показателях, ссылаясь на тех ученых которые были указаны во введении, вывод по параграфу должен содержать определение главного понятия ссылаясь на конкретного автора, определение процесса, также опираясь на конкретного автора, и результат в критериях и показателях, опять ссылаясь на конкретного автора.
Во втором параграфе следует рассмотреть психолого-педагогические особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста по критериям и показателям, которые представили в первом параграфе, возможно ли это развить в старшем дошкольном возрасте, если да то кто сказал и почему, вывод по параграфу должен содержать краткие тезисы по каждому показателю.
В третьем параграфе Вы также должны дать определение основному виду деятельности, ссылаясь на конкретного автора, проанализировать совместную с родителями художественно-игровую деятельность детей в условиях ДОО. Доказать ее потенциал, проанализировать различные формы и методы организации такой деятельности, хорошо если Вы выйдите на конкретные методики - конкретных авторов. Дать структуру организации занятия на основе игровой деятельности. Необходимо рассмотреть виды и возможности совместной художественно-игровой деятельности. Следует сказать об необходимости разработки программ, и все необходимо рассматривать с учетом критериев и показателей, Вы всегда их держите во главу угла.
Вывод должен содержать информацию о том какие методики рассмотрены и каких авторов, в чем потенциал совместной художественно-игровой деятельности детей и родителей. И везде ссылка на ученых в данной области. Все цитаты оформляются в кавычки.