Вопросы к стихотворению Толстого :Государь ты наш батюшка... 1)Какой художественный смысл в том,что песня написана якобы от лица народа? 2)Какую оценку дает автор характеру Петровских реформ.Как такая позиция сочеталась с Западническими взглядами самого поэта? 3)Докажите,что песня Толстого-символическое выражение всяких преобразований в Росии. 4)В чём смысл диалога "Батюшки" и "Матушки"? 5)Подтвердите примерами авторскую иронию и горечь в разговоре народа с царем. 6)Подтвердите примерами,что народ-стержень нации и хранитель ее духовных сокровищ. 7)За что поэт осуждает царей-преобразователей.?
1) Песня написана от лица народа, чтобы подчеркнуть эмоциональную и идеологическую связь между народом и государем, а также показать, что именно народ является истинным источником власти и поддержки для государя.
2) В стихотворении автор дает положительную оценку характеру Петровских реформ, подчеркивая их прогрессивность и стремление к модернизации и развитию России. Эта позиция сочетается с Западническими взглядами Толстого, который выступал за модернизацию и открытость к западным идеям и технологиям.
3) Песня Толстого символически отражает все преобразования, которые происходили в России в разные исторические периоды. Она показывает, что изменения и реформы не всегда принимаются народом и не всегда имеют положительные последствия.
4) Диалог "Батюшки" и "Матушки" символизирует отношения между государем и народом, где государь играет роль отца, защитника и руководителя, а народ - роль матери, питающей и поддерживающей своих детей.
5) Примеры авторской иронии и горечи можно найти в том, как народ обращается к царю как к "батюшке", но при этом высмеивает его неспособность услышать мнение народа и принять его правильные решения.
6) Народ в стихотворении представлен как стержень нации и хранитель ее духовных сокровищ, так как именно народ обладает мудростью и опытом, которые передаются из поколения в поколение.
7) Поэт осуждает царей-преобразователей за их недостаточную склонность к диалогу с народом, за неспособность к слушанию и уважению его мнения, а также за жестокость и безразличие к потребностям и страданиям своих подданных.
1) Песня написана от лица народа, чтобы подчеркнуть эмоциональную и идеологическую связь между народом и государем, а также показать, что именно народ является истинным источником власти и поддержки для государя.
2) В стихотворении автор дает положительную оценку характеру Петровских реформ, подчеркивая их прогрессивность и стремление к модернизации и развитию России. Эта позиция сочетается с Западническими взглядами Толстого, который выступал за модернизацию и открытость к западным идеям и технологиям.
3) Песня Толстого символически отражает все преобразования, которые происходили в России в разные исторические периоды. Она показывает, что изменения и реформы не всегда принимаются народом и не всегда имеют положительные последствия.
4) Диалог "Батюшки" и "Матушки" символизирует отношения между государем и народом, где государь играет роль отца, защитника и руководителя, а народ - роль матери, питающей и поддерживающей своих детей.
5) Примеры авторской иронии и горечи можно найти в том, как народ обращается к царю как к "батюшке", но при этом высмеивает его неспособность услышать мнение народа и принять его правильные решения.
6) Народ в стихотворении представлен как стержень нации и хранитель ее духовных сокровищ, так как именно народ обладает мудростью и опытом, которые передаются из поколения в поколение.
7) Поэт осуждает царей-преобразователей за их недостаточную склонность к диалогу с народом, за неспособность к слушанию и уважению его мнения, а также за жестокость и безразличие к потребностям и страданиям своих подданных.