1 «Развитие знаний об обществе».
1. Укажите название исторической эпохи, в которую трудились ученые Рене
Декарт, Френсис Бэкон, Томас Гоббс, Дэвид Юм, Джордж Беркли.
2. Укажите науку, которая дает человеку знания, позволяющие
-понять глобальные цели развития общества
-более четко определить собственную роль в социальных изменениях
-не стать объектом политических манипуляций
-понять природу властных отношений
-отказаться от использования насильственных средств в разрешении спорных
вопросов
-быть терпимым к инакомыслию
3. Укажите ученого, выпадающего из следующего ряда:
Адам Смит, Давид Рикардо, Джон Стюарт Милль, Герберт Спенсер, Альфред
Маршалл, Карл Маркс
4.Укажите науку, предметом исследования которой являются
-чувства человека
-социальная база формирования личности
-мотивы поведения
-формы групповых отношений и взаимодействий
-оптимизация отношений между управляющими и управляемыми
5.Укажите науку, выдающимися представителями которой в XIX веке
являлись Эдуард Бернетт Тайлор, Льюис Генри Морган, Адольф Бестиан,
Джеймс Джордж Фрезер
6. Какая наука отвечает на вопросы
-Что правит человеком – свобода или необходимость?
-Что есть истина?
-Как соотносятся сила, право и добро?
-Человек по отношению к обществу – это часть или целое?
II. «В поисках смысла».
1. (3 б.) Замените каждый из предложенных фразеологизмов наиболее
подходящим по смыслу термином
а) «коллектив коллективов»
б) «белая ворона»
в) «сливки общества»
г) «мера всех вещей»
д) «вторая природа»
е) «рука руку моет»

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос