Мама старалась приготовить вкусный обед и покормить сына. Дима был голоден и с удовольствием сел за стол. На столе стояла вазочка с конфетами. Ребенок сразу протянул руку и настойчиво сказал: «Хочу кетю!».Мама отодвинула конфеты в сторону, сказав строго: «Нельзя!» , - и поставила перед ребенком тарелку супа. «Кушай, - сказала она. - Какой вкусный супчик мама тебе приготовила! ». Мальчик ничего не хотел слышать и настаивал на своем.Тогда мама постаралась объяснить ребенку: «Давай ты сначала съешь супчик, потом котлетку, а потом мама тебе обязательно даст конфетку». Ребенок стал капризничать и продолжал тянуться рукой к конфетнице. Мама удивилась настойчивости ребенка, засмеялась и сказала: «Ну и проказник! Ладно, возьми одну». • Правильно ли поступила мама Димы в первой и во второй ситуации? • Как бы вы поступили на ее месте?
В первой ситуации мама поступила правильно, отказав сыну в конфетах до того, как он съест суп. Это важно для формирования правильных пищевых привычек у ребенка и отучения его от капризов. Поэтому в данном случае мама сделала правильный выбор.
Однако, во второй ситуации, мама могла бы придерживаться своего решения и не давать сыну конфетку, пока он не съест обед. Если сын будет получать удовольствие в результате капризов и настойчивости, это может укрепить его убеждение, что такое поведение приемлемо.
На месте мамы, я бы постаралась сохранить свою позицию и объяснить ребенку, что он должен сначала съесть суп, а потом будет вознагражден. Таким образом, мама обучает ребенка дисциплине и ответственности за свои поступки.
В первой ситуации мама поступила правильно, отказав сыну в конфетах до того, как он съест суп. Это важно для формирования правильных пищевых привычек у ребенка и отучения его от капризов. Поэтому в данном случае мама сделала правильный выбор.
Однако, во второй ситуации, мама могла бы придерживаться своего решения и не давать сыну конфетку, пока он не съест обед. Если сын будет получать удовольствие в результате капризов и настойчивости, это может укрепить его убеждение, что такое поведение приемлемо.
На месте мамы, я бы постаралась сохранить свою позицию и объяснить ребенку, что он должен сначала съесть суп, а потом будет вознагражден. Таким образом, мама обучает ребенка дисциплине и ответственности за свои поступки.