НИИДПО Психология труда, организационная психология (ответы на тесты)

Модуль 1. Основы психологии труда

• Тема 1. Предмет, цели и задачи психологии труда
• Тема 2. Психологическое изучение профессий
• Тема 3. Профессионально значимые свойства личности

Модуль 2. Особенности человека, проявляющиеся в трудовой деятельности

• Тема 4. Формирование профессиональных умений и навыков
• Тема 5. Cостояния человека в труде
• Тема 6. Динамика работоспособности

Модуль 3. Организационная психология

• Тема 7. Управление мотивацией трудовой деятельности
• Тема 8. Теории поведения человека в организации
• Тема 9. Cистема управления организацией
• Тема 10. Управление профессиональным развитием персонала

Тема 1. Предмет, цели и задачи психологии труда

1. В психологии управления рассматривается субъект труда, который включен в…
2. Инженерная психология изучает…
3. Какие методы используются, если изучается деятельность в полном объеме, в процессе реального её выполнения?
4. Кем из ученых впервые был предложен термин «эргономика»?
5. Общим методом «Психологии труда» является …
6. Объектом «Психологии труда» является…
7. Эргономика предполагает комплексное изучение…

Тема 2. Психологическое изучение профессий

1. Для чего чаще всего используют эксперимент в профессиографии?
2. К какому типу относят специальности, в которых предмет труда – природа, живые организмы?
3. Какой из методов изучения профессий предполагает анализ анкет, служебных характеристик, инструкций?
4. Кем были сформулированы принципы профессиографирования?
5. Кто является автором метода независимых характеристик?
6. Ориентация на изучение более устойчивых, стабильных свойств, дифференцирующих людей по эффективности труда – это специфика психограммы для…
7. Характеристика требований, предъявляемых профессией к психике человека – это…

Тема 3. Профессионально значимые свойства личности

1. Аттенционные свойства – это свойства
2. Имажинитивные свойства – это свойства
3. К мнемическим свойствам относят свойства…
4. Как изменяются индивидуально-типологические свойства на протяжении профессионального пути?
5. Какое свойство нервной системы является основным фактором, обуславливающим возможность длительной сосредоточенности на чем-либо?
6. Планирование рабочими процесса труда изучал…
7. Укажите три параметра трудовых действий

Тема 4. Формирование профессиональных умений и навыков

1. Для уменьшения эффекта какого явления Д.Уолф предлагал переходить к тренировке другого навыка только после усвоения предыдущего?
2. Какие работники лучше переучиваются?
3. Кто из ученых предложил классификацию умений в соответствии с основными этапами обработки информации в системе «человек-машина»?
4. На каком этапе формирования навыка происходит устранение лишних движений и излишней мышечной напряженности?
5. Умения, которые обеспечивают восприятие информации об отдельных свойствах предметов и явлений – это умения…
6. Что происходит с навыком в случае длительного перерыва в деятельности?
7. Явление интерференции навыков трактуется как…

Тема 5. Cостояния человека в труде

1. Как называется напряжение, вызванное необходимостью переключений внимания, в частых и неожиданных направлениях?
2. Какой уровень напряжения соответствует работе в оптимальном режиме?
3. Укажите стадию утомления (по Н.Д.Левитову), когда возникает ощущение переутомления
4. Укажите три группы состояний, возникающих в трудовой деятельности согласно В.Асееву
5. Укажите, какие компоненты включает общая и ситуативная психологическая готовность к труду
6. Укажите, чем вызывается состояние монотонности
7. Утомление существенное влияние оказывает на…

Тема 6. Динамика работоспособности

1. Если предрабочее психофизиологическое состояние адекватно предстоящей деятельности, то оно называется…
2. Какая фаза называется оптимальной фазой работоспособности?
3. Какая фаза работоспособности характеризуется значительным расстройством регулирующих механизмов резервного уровня работоспособности?
4. На какой фазе работоспособности уровень резервной работоспособности перестает соответствовать основным требованиям деятельности?
5. Укажите основные фазы работоспособности в течение дня
6. Укажите показатели, по которым оценивается работоспособность
7. Укажите уровни работоспособности

Тема 7. Управление мотивацией трудовой деятельности

1. В оптимальном отношении к труду сочетаются …
2. Для какой теории мотивации работников характерно утверждение, что люди способны к самоорганизации и самоконтролю, если заинтересованы в деятельности?
3. Кто из авторов теорий мотивации трудовой деятельности пришёл к выводу, что удовлетворенность и неудовлетворенность трудом вызываются разными факторами?
4. Кто из ученых является автором теории иерархии потребностей?
5. Процесс, определяющий энергетическую сторону и направленность поведения – это …
6. Согласно концепции Б.Г. Ананьева, социальные мотивы связаны с потребностями ....
7. Что может приводить к постепенному накапливанию неудовлетворенности трудовой деятельностью?

Тема 8. Теории поведения человека в организации

1. Важным аспектом для теории и практики рабочих команд является …
2. Группа людей, которая обладает всеми умениями, знаниями, полномочиями и обязанностями, необходимыми для выполнения законченной работы – это рабочая команда…
3. Какой из подходов, объясняющих поведение человека в организации, доверяет биологическим побудителям, но не отрицает социальных причин?
4. Кому из авторов принадлежала идея о необходимости развития хозяйственной самостоятельности и инициативы производственных звеньев
5. Мотивационные подходы, связанные с привлечением работников к управлению предприятием посредством реализации планов ESOP, получили своё развитие в …
6. Подход Оучи относится к теории …
7. Становление классического менеджмента происходило в ….

Тема 9. Cистема управления организацией

1. К какому классу функций руководителя относят контроль, оценку и коррекцию деятельности подчиненных?
2. Какая функция отражает деятельность органов управления на основе законодательства в области труда и нормативных актов?
3. Каково число основных функций руководителя?
4. Какой подход в управлении персоналом предусматривает ориентацию управляющей системы при решении любых задач на человека?
5. На какие два класса делятся основные функции руководителя?
6. Определение организации как системы сознательно координируемой деятельности двух и более лиц дал …
7. Что из перечисленного относят к основным функциям управления?

Тема 10. Управление профессиональным развитием персонала

1. Влияние профессиональной деятельности на анатомо-физиологические свойства человека приводит к …
2. Влияние труда на личность принято называть…
3. Для кадровых служб важна не только информация о профессионально-специальных качествах кандидатов на должность, но и о…
4. К общим факторам профессиональной деформации относят: …
5. Мотивация профессиональной компетентности наиболее продуктивна, когда профессиональный рост закрепляется…
6. Состояние эмоционального и психического истощения, вызываемого длительной включенностью человека в профессиональные ситуации, связанные с эмоциональными нагрузками, называют…
7. Способ достижения человеком поставленных целей в профессионально-трудовом и индивидуально-личностном самовыражении - это…