Астрономия СОО Оценка 50,00 / 50,00

Раздел
Естественные дисциплины
Предмет
Просмотров
232
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
16 Дек 2021 в 16:53
ВУЗ
НСПК
Курс
1 курс
Стоимость
125 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
астро
465.6 Кбайт 125 ₽
Описание

Задания по теме 2.3 Планеты и малые тела Солнечной системы

Цель: закрепление знаний о планетах и малых телах Солнечной системы? формирование умения применять полученные знания на практике.

Оценка 50,00 / 50,00

Оглавление

Практическое занятие 1


Задания по теме 2.3 Планеты и малые тела Солнечной системы


Цель: закрепление знаний о планетах и малых телах Солнечной системы? формирование умения применять полученные знания на практике.

Задание 1.

Рассмотрите таблицу, содержащую характеристики некоторых спутников планет Солнечной системы.


Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам планет.

1) Масса Луны больше массы Ио.

2) Ускорение свободного падения на Тритоне примерно равно 0,79 м/с2.

3) Сила притяжения Ио к Юпитеру больше, чем сила притяжения Европы.

4) Первая космическая скорость для Фобоса составляет примерно 0,08 км/с.

5) Период обращения Каллисто меньше периода обращения Европы вокруг Юпитера.

Задание 2.

На рисунке приведено схематическое изображение солнечной системы. Планеты на этом рисунке обозначены цифрами. Выберите из приведенных ниже утверждений два верных, и укажите их номера.


1) Планетой 2 является Венера.

2) Планета 5 относится к планетам земной группы.

3) Планета 3 имеет 1 спутник.

4) Планета 5 не имеет спутников.

5) Атмосфера планеты 1 состоит, в основном, из углекислого газа.

Задания по теме 3.1. Звезды

Цель: закрепление знаний о строении и эволюции звезд, формирование умения применять полученные знания на практике

Задание 3.

Рассмотрите таблицу, содержащую сведения о ярких звездах.

Наименование звезды

Температура, К

Масса (в массах Солнца)

Радиус (в радиусах Солнца)

Расстояние до звезды (св. год)

Альдебаран

3500

2,5

43

65

Альтаир

8000

1,7

1,7

17

Бетельгейзе

3600

15

1000

650

Вега

9600

2

3

25

Капелла

5000

3

12

42

Кастор

10400

2

2,5

50

Процион

6600

1,5

2

11

Спика

22000

11

8

260

Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам звезд, и укажите их номера.

1) Температура поверхности и радиус Бетельгейзе говорят о том, что эта звезда относится к красным сверхгигантам.

2) Температура на поверхности Проциона в 2 раза ниже, чем на поверхности Солнца.

3) Звезды Кастор и Капелла находятся на примерно одинаковом расстоянии от Земли и, следовательно, относятся к одному созвездию.

4) Звезда Вега относится к белым звездам спектрального класса А.

5) Так как массы звезд Вега и Капелла одинаковы, то они относятся к одному и тому же спектральному классу.

Примечание: фрагмент классификации звёзд по спектральным классам:

Спектральный класс

Температура, К

Масса (в массах Солнца)

Радиус (в радиусах Солнца)

B

10000—30000

18

7

A

7500—10000

3,1

2,1

F

6000—7500

1,7

1,3

Задание 4.

На рисунке представлена диаграмма Герцшпрунга — Рассела.


Выберите два утверждения о звездах, которые соответствуют диаграмме.

1) Плотность белых карликов существенно меньше средней плотности гигантов.

2) Звезда Канопус относится к сверхгигантам, поскольку её радиус почти в 65 раз превышает радиус Солнца.

3) Температура звёзд спектрального класса G в 3 раза выше температуры звёзд спектрального класса А.

4) Солнце относится к спектральному классу В.

5) Звезда Альтаир имеет температуру поверхности 8000 К и относится к звёздам спектрального класса А.

Список литературы

Практическое занятие 1


Задания по теме 2.3 Планеты и малые тела Солнечной системы


Цель: закрепление знаний о планетах и малых телах Солнечной системы? формирование умения применять полученные знания на практике.

Задание 1.

Рассмотрите таблицу, содержащую характеристики некоторых спутников планет Солнечной системы.


Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам планет.

1) Масса Луны больше массы Ио.

2) Ускорение свободного падения на Тритоне примерно равно 0,79 м/с2.

3) Сила притяжения Ио к Юпитеру больше, чем сила притяжения Европы.

4) Первая космическая скорость для Фобоса составляет примерно 0,08 км/с.

5) Период обращения Каллисто меньше периода обращения Европы вокруг Юпитера.

Задание 2.

На рисунке приведено схематическое изображение солнечной системы. Планеты на этом рисунке обозначены цифрами. Выберите из приведенных ниже утверждений два верных, и укажите их номера.


1) Планетой 2 является Венера.

2) Планета 5 относится к планетам земной группы.

3) Планета 3 имеет 1 спутник.

4) Планета 5 не имеет спутников.

5) Атмосфера планеты 1 состоит, в основном, из углекислого газа.

Задания по теме 3.1. Звезды

Цель: закрепление знаний о строении и эволюции звезд, формирование умения применять полученные знания на практике

Задание 3.

Рассмотрите таблицу, содержащую сведения о ярких звездах.

Наименование звезды

Температура, К

Масса (в массах Солнца)

Радиус (в радиусах Солнца)

Расстояние до звезды (св. год)

Альдебаран

3500

2,5

43

65

Альтаир

8000

1,7

1,7

17

Бетельгейзе

3600

15

1000

650

Вега

9600

2

3

25

Капелла

5000

3

12

42

Кастор

10400

2

2,5

50

Процион

6600

1,5

2

11

Спика

22000

11

8

260

Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам звезд, и укажите их номера.

1) Температура поверхности и радиус Бетельгейзе говорят о том, что эта звезда относится к красным сверхгигантам.

2) Температура на поверхности Проциона в 2 раза ниже, чем на поверхности Солнца.

3) Звезды Кастор и Капелла находятся на примерно одинаковом расстоянии от Земли и, следовательно, относятся к одному созвездию.

4) Звезда Вега относится к белым звездам спектрального класса А.

5) Так как массы звезд Вега и Капелла одинаковы, то они относятся к одному и тому же спектральному классу.

Примечание: фрагмент классификации звёзд по спектральным классам:

Спектральный класс

Температура, К

Масса (в массах Солнца)

Радиус (в радиусах Солнца)

B

10000—30000

18

7

A

7500—10000

3,1

2,1

F

6000—7500

1,7

1,3

Задание 4.

На рисунке представлена диаграмма Герцшпрунга — Рассела.


Выберите два утверждения о звездах, которые соответствуют диаграмме.

1) Плотность белых карликов существенно меньше средней плотности гигантов.

2) Звезда Канопус относится к сверхгигантам, поскольку её радиус почти в 65 раз превышает радиус Солнца.

3) Температура звёзд спектрального класса G в 3 раза выше температуры звёзд спектрального класса А.

4) Солнце относится к спектральному классу В.

5) Звезда Альтаир имеет температуру поверхности 8000 К и относится к звёздам спектрального класса А.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Астрономия
Статья Статья
17 Апр в 17:43
19
0 покупок
Астрономия
Творческая работа Творческая работа
12 Апр в 15:10
13
0 покупок
Астрономия
Тест Тест
7 Мар в 18:08
64 +1
0 покупок
Астрономия
Реферат Реферат
26 Фев в 17:51
29 +1
0 покупок
Другие работы автора
Безопасность жизнедеятельности
Тест Тест
24 Апр в 17:12
4 +4
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
24 Апр в 09:00
10 +10
0 покупок
Психология
Тест Тест
23 Апр в 19:52
8 +8
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
23 Апр в 13:39
11 +3
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
23 Апр в 13:34
12 +3
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
23 Апр в 13:27
13 +4
0 покупок
Управление персоналом
Тест Тест
15 Апр в 18:31
16 +1
0 покупок
Русский язык и культура речи
Тест Тест
15 Апр в 00:09
16
1 покупка
Русский язык и культура речи
Тест Тест
15 Апр в 00:02
25 +1
0 покупок
Русский язык и культура речи
Тест Тест
15 Апр в 00:00
50 +5
2 покупки
Русский язык и культура речи
Тест Тест
14 Апр в 23:52
38
1 покупка
Информатика
Тест Тест
14 Апр в 23:41
34
0 покупок
Русский язык и культура речи
Тест Тест
14 Апр в 23:29
25 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир