НСПК! Детская литература с практикумом по выразительному чтению. Тест к разделу 3 (ПНК)

Баллы: 29,00/30,00

96,67% из 100%

Вопрос 1. В его входят речевые зоны коры головного мозга (преимущественно левого полушария), подкорковые узлы, мозжечок, проводящие пути, ядра ствола головного мозга, а также нервы, которые проходят к мышечным волокнам (артикуляторным, голосовым и дыхательным)

Вопрос 2.Выразительные движения мышц лица, которые являются одной из форм проявления различных чувств – это …

a. интонация

b. ритм

c. темп

d. мимика

Вопрос 3. Голос имеет следующие свойства:

a. артикуляция и дикция

b. сила и высота

c. длительность и полетность

d. качество

Вопрос 4.Грамотное и членораздельное проговаривание звуков (фонем), которое обеспечивается функционированием аппарата речи – подвижных (язык, губы) и неподвижных (зубы, десны, небо) артикуляционных органов – это…

Вопрос 5.Единство взаимосвязанных компонентов речи — мелодики, силы голоса (интенсивности), длительности, темпа речи, тембра голоса, пауз и ударений – это…

a. сила звука

b. полетность

c. интонация

d. дикция

Вопрос 6. Знак «-» в интонационной схеме обозначает

Вопрос 7.Знак «|» в интонационной схеме обозначает

Вопрос 8.Знак, обладающий разнообразными функциями

Вопрос 9.К артикуляционному отделу периферического речевого аппарата относятся

Вопрос 10.К дефектам речи относятся

Вопрос 11.Объективная величина, характеризующая реальную энергию звука, – это…

Вопрос 12.Остановка, которая усиливает, выявляет психологическое значение фразы, отрывка – это…

Вопрос 13.Отражение в нашем сознании реальной силы звука — это

Вопрос 14.Последовательное чередование чего-либо – это …

Вопрос 15.Произносится с повышением голоса, подводя к ударному слову, и резкого его акцентирования (т. е. выделяется то, о чем именно спрашивается), а потом также резко опускается голос, если ударное слово не завершает предложение

Вопрос 16.Разграничительным знаком, занимающим среднее положение между точкой и запятой, является

a. двоеточие

b. тире

c. точка с запятой

d. запятая

Вопрос 17.Разделяет простые предложения в составе сложного в том случае, когда вторая часть поясняет первую,

Вопрос 18.Речевая интонация включает в себя Вопрос 19.Речевая техника включает в себя Вопрос 20.Речевой аппарат состоит из

Вопрос 21.Система органов (гортань, голосовые складки, язык, мягкое и твердое небо, зубы верхней и нижней челюсти, губы, носоглотка и резонаторные полости), участвующая в производстве звуков речи и голоса – это…

Вопрос 22.Система органов производства речи – это…

Вопрос 23.Скорость произнесения звуков, слогов, слов – это…

Вопрос 24.Совокупность умений и навыков, применяемых для оптимального звучания речи, – это...

Вопрос 25.Состоит из трех отделов: дыхательного, голосового и артикуляционного

Вопрос 26.Специфическая окраска речи, придающая ей те или другие экспрессивно-эмоциональные свойства – это…

Вопрос 27.Способность звука лететь вдаль, распространяться на большие расстояния, выделяться на фоне других звуков — это

Вопрос 28.Степень отчетливости в произношении слогов и слов называется

Вопрос 29.Цельная синтаксическая интонационно-смысловая ритмическая единица интонационно-смысловое единство, которое выражает в данном контексте и в данной ситуации одно понятие и может состоять из одного слова, группы слов и целого предложения – это…

a. полетность

b. дикция

c. интонация

d. синтагма

Вопрос 30.Чтение вслух (наизусть или по книге) с соблюдением норм литературного произношения, при котором передается идейно-образное содержание произносимого текста – это…

a. выразительное чтение

b. речевой аппарат

c. чтение по слогам

d. речевая техника

НСПК! Детская литература с практикумом по выразительному чтению. Тест к разделу 3 (ПНК)