Личностные особенности детей подросткового возраста

Структура введения (актуальность, цель, объект, предмет, задачи методы) Первая глава теоретическая Вторая глава практическая (необходимо рассмотреть личностные особенности подростка. Методика оценки личности подростка тестовая. Количество детей от 25-50 человек) Средняя школа. Объем работы 30-35 страниц. Список литературы не менее 20 источников. В алфавитном порядке выстроить. (2010-2017 гг. выпуска) Ссылки в квадратных скобках с указанием страниц. В конце каждой главы выводы должны быть обязательно.