Исследование в системе государственного и муниципального управления

Форма практического задания: расчетное практическое задание
Разработать методологический раздел программы исследования по выбранной проблеме. ПЛАН 1. Обоснование актуальности выбранной темы исследования. Формулировка проблемы Описать проблемную ситуацию:  Научное обоснование (статистические данные, результаты других социологических исследований) проблемной ситуации  Обосновать: кому конкретно (потенциальный заказчик, например, органы государственной или муниципальной власти) будет интересна полученная информация и зачем она нужна, в каких практических целях ее можно использовать.  Обоснование недостаточности информации - вычленение именно той части социального противоречия, которая не обеспечена необходимой информацией  Обоснование необходимости исследования проблемы именно социологическими методами.  Сформулировать проблему в виде противоречия 2. Объект и предмет 3. Цели и задачи исследования. 4. Теоретическая интерпретация 5. Операционализация основных понятий. 6. Разработка гипотез.
Примерные темы
1. Особенности этнокультурной адаптации детей мигрантов в московских школах
2. Интернет-аудитория в РФ: ценностные ориентации, потребительское поведения,
политическая активность.
3. Гражданская активность населения: основные тенденции и факторы
4. Факторы формирования экологической культуры молодежи
5. Среднее профессиональное образование в РФ: показатели качества и особенности
выбора
6. Формирование семейных ценностей у молодежи
7. Предоставление электронных государственных услуг: особенности
распространения и оценка качества
8. Садовые товарищества в РФ: основные проблемы и факторы развития
9. Религиозные ценности населения РФ: основные тенденции и показатели
10. Пенсионные стратегии населения РФ: основные тенденции и факторы
формирования
11. Приоритетные направления государственной семейной политики:
12. Разводы среди молодых семей: анализ причин и направления предотвращения
13. Ориентация на малодетность современных российских семей (объект-бездетные
семьи или семьи с 1 ребенком): анализ причин и факторов изменения
14. Анализ факторов, способствующих повышению уровня рождаемости в РФ (объект
– семьи с 2 детьми)
15. Благоустройство городской среды: основные проблемы и оценка качества услуг
(или оценка удовлетворенности)
16. Система дошкольного образования: оценка качества услуг и направления развития
17. Система среднего образования: оценка качества услуг и направления развития
18. Система профориентационной работы в образовательных учреждениях: оценка
качества услуг и направления развития
19. Система здравоохранения в муниципальном образовании: оценка качества услуг и
направления развития
20. Организация досуга пожилых людей: основные тенденции, проблемы и
приоритетные направления
21. Деятельность муниципальных органов власти в сфере культуры и досуга:
проблемы и перспективы
22. Развитие физической культуры и спорта в муниципальном образовании:
тенденции, проблемы, приоритетные направления развития
23. Туристическая привлекательность регионов России: основные тенденции и
проблемы
24. Формирование условий жизнедеятельности сельского населения, способствующих
сохранению российской деревни. (Оценка, выявление проблем, анализ факторов,
предотвращающих отток населения из сельских поселений)
25. Развитие организационной культуры государственных (муниципальных)
служащих. (На конкретном примере. Показатели организационной культуры. Выявление
проблем. Направления развития.)
26. Факторы развития малого предпринимательства в конкретной сфере
(агропромышленный комплекс, промышленность, связь, наукоемкие технологии).
(Исследование и оценка условий развитий предпринимательства, выявление проблем с
точки зрения современных предпринимателей).
27. Оценка эффективности деятельности местных органов власти (на примере
конкретного муниципального образования)