диплом по архитектурному проектированию (корректировка)

Ситуация такая: диплом по архитектурному проектированию "Общеобразовательная школа на 22 класса".
Изначально центральный блок школы (план которого высылаю в крупном масштабе) имел сетку осей, как в расчетах пояснительной записки "ЖБК", конструктивная система была принята с неполным каркасом (наружные стены-кирпич , внутренние- монолит. (не сборный жб) жб колонны 300х300), ПЕРЕКРЫТИЕ НАД ПОДВАЛОМ-монолитное ребристое жб, остальные-монолитные
Хочется задать вопрос: зачем в современном здании-МОНОЛИТНОЕ РЕБРИСТОЕ ЖБ ПЕРЕКРЫТИЕ?
отвечаю: руководитель сказала, бери то, что считали по дисциплине "ЖБК", так как считал сам, ориентируюсь в данном вопросе
Но на последнем просмотре по архитектуре данный центральный блок, под который хотел, применить имеющийся расчет по ЖБК, притерпевает изменения конструктивной сетки осей, и вообще было решено конструктивную систему-сделать полностью - каркас (несущий остов-колонны, стены наружние-самонесущие с использованием системы вентфасада (Пирог: 20мм-штукатурка, 250мм керам. кирпич, минвата- 150мм,40мм-воздуш. зазор, композитные панели) Итого толщина стены принята-530мм по теплотех. расчету.
Возможно ли на примере моего расчета сделать расчет или на центральный блок школы, либо на любую другую ЧАСТЬ ЗДАНИЯ. Данное монолитное ребристое перекрытие будет только над подвалом здания.
Здание 2-х этажное. Высота этажа 3,600м
Высылаю также часть плана, на который делаю рабочку. С учетом того, что времени ограничено(к среде 24.01.18), рассматриваю варианты любые: можно рассчитать любую конструкцию, ограничения как-такового нет. Повторяюсь, остановился на жб ребристом перекрытие лишь по причине, что знаю последовательность расчета. Приму любые возможности, предложения любого расчета в связи с ограниченностью времени.
Возможен вариант небольшой корректировки моего расчета и чертежа с целью адаптации под имеющийся участок на плане.
Антиплаг. и 100% точность не нужна
На защите конструкторов нет, вопросы как таковые не задают.
Жду ответа, и возможности положительного решения моего вопроса