рекомендации

3.Тематическое планирование.
№ п/п Тема Количество часов Виды деятельности учащихся
1 Вводное занятие.
Правила ТБ в кабинете. История проектирования и моделирования. Выбор необходимых инструментов 1 Лекция - беседа
2 Выбор цвета, композиция средства выразительности в художественном оформлении 2 Лекция - беседа
3 Проектирование кухни и
гостинной 6 практическое занятие
самостоятельная работа
4 Проектирование сан.узла и прихожей 6 Практические занятия
самостоятельная работа
5 Итоговое занятие.
Презентация творческого проекта. Оформление выставки. 1 Каждый учащийся представляет разработанный проект
6 Итого 16
4. Ход работы.
Подготовительный этап
• Что же такое творческий проект? Какие варианты изделия можно выполнить? ( для 5 класса объясняется все про творческий проект, а для классов с 6 по 8 вспомнить основные моменты)
• Обоснование выбора объекта труда ( дети должны обосновать свой выбор, привести весомые аргументы, почему именно данным объект был выбран)
• Выбор инструментов и материалов (дети должны проанализировать выбор инструментов и материалов)
• После выбора объекта привести историческую справку ( дети кратко описывают историю возникновения и развития объекта труда)
Конструкторский этап
• Основной целью на данном этапе является разработка конструкции будущего изделия (дети приводят собственные варианты и обосновывают причину выбора)
•
• Выбор материалов
• Указывается выбор материла, после анализа из всех возможных вариантов. Для примера приведена часть аналитической таблицы
Технологический этап
• Разработка технологической карты на изготовление объекта труда. Приводим в качестве примера технологическую карту, изготовленную на основе нашего объекта труда