русский язык

Цель:
формирование знаний о строении и функционировании морфологической системы русского языка;
формирование знания морфологических норм современного русского языка;
формирование умения рассматривать именные части речи в структурном, функциональном и историческом аспектах;
формирование умения выполнять морфологический анализ частей речи и синтаксических единиц разного уровня сложности;
формирование навыков работы с лингвистической и методической литературой.
Задание 1. Выполнить морфологический разбор выделенных слов.
Сломав несколько деревьев, машина развалилась на части, но мгновением прежде Алексея вырвало из сиденья, подбросило в воздух, и, упав на широкоплечую вековую ель, он соскользнул по ветвям в глубокий сугроб, наметённый ветром у её подножья.
(Б. Полевой)
Задание 2.
1.Выполнить анализ (на выбор) одного словосочетания.
2. Выполнить синтаксический анализ сложного предложения и составить его схему6.
3. Дать структурную характеристику простого предложения5.
4. Разобрать по членам предложения часть текста (размером не менее 10-ти слов) с указанием вида члена предложения и способа морфологического выражения.
При выполнении задания использовать методические материалы и схемы анализа из раздела «Библиотека».
Ты говоришь, что наш огонь погас,
Твердишь, что мы состарились с тобою,
Взгляни ж5, как блещет небо голубое!6
А ведь оно куда старее нас...
ЗАДАНИЕ ПРОВЕРЯЮТ В ТЕЧЕНИИ 2 ДНЕЙ И БЛОКИРОВКА ЗАКАЗА БУДЕТ БЫСТРО ,ЕСЛИ ВСЕ ПРАВИЛЬНО,