Конструктор

Раздел: Электричество в нашем доме
Класс: 8
Электронный конструктор «Знаток» позволяет учащимся показать более детальную связь между окружающей нас средой и то, что изучается в школе. Именно поэтому конструктор содержит элементы, которые мы используем в повседневном обиходе.
Чем полезна работа с таким конструктором? На уроке технологии ученики могут собирать данную конструкцию гораздо быстрее, чем с робототехническим конструктором, кроме того, не надо составлять программу, а сразу приступить к работе.
Цель: углубить, закрепить и применить знания по разделу предмета о практическом применение электричества в повседневной жизни .
Основными задачами являются:
задачи в воспитании:
1. развитие опыта неформального общения, взаимодействия и сотрудничества учащихся; воспитывать дисциплинированность, аккуратность, трудолюбие; решение поставленных задач
задачи в обучении:
2.сформировать знания и умения по основам электротехники; проконтролировать степень усвоения ЗУНов, изученных и сформировавшихся на занятиях
задачи в развитии:
3.создание условий для индивидуального развития учащегося; развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей .
Данный конструктор используется в разделе предмета технология «Электричество в нашем доме»
Форма организации при работе может быть как индивидуальная, так и групповая
Основной тип урока, который реализуется в учебном процессе при использования данного конструктора является урок практического применения знаний, в ходе которого предполагается выполнение учащимися лабораторных и практических работ.
.
Принцип работы конструктора
Принцип работы конструктора заключается в сборе электрических схем на прочной пластиковой плате с помощью кнопочного крепления.
Преимущества и недостатки данного конструктора
Преимущества:
Доступность использования
Простота сборки
Большой выбор схем
Красочность элементов конструктора
Различные уровни сложности
Показывает связь с окружающей средой
Недостатки:
Среднее качество изготовления деталей
При потере деталей необходимо докупать их за отдельную стоимость
Отсутствие жесткой коробки для хранения и транспортировки данного набора
При работе с конструктором необходимо соблюдать правила безопасности, которые облегчат его использования.
Методические указания при работе с конструктором
1. Согласовывать темы занятий–с тематикой плана работы школы;
2.Перед использованием конструктора необходимо проводить инструктаж
4.Изучение обучающимися электрических схем
6.Консультирование по поводу типичных ошибок
7. Учитывать индивидуальные особенности детей
8. Использовать конструктор для самостоятельных работ с целью самостоятельного выполнения творческих заданий
9.Использования конструктора для работы с детьми во внеурочное время для комплексного решения задач обучения и воспитания.
При изучение тем данный конструктор позволяет наглядно продемонстрировать практическое применение простейших световых приборов; развить творческие способности каждого обучающегося; сформировать и оценить УУД по изучаемому разделу (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные) ; научить находить связь между новым материалом и приобретенным и его значение для последующего изучения
Правила безопасности:
а) При работе с электрооборудованием цепь собирать согласно схеме
б) Работать сухими руками.
в) При сборке соблюдать полярность (+ источника тока соединять с + элемента, - соединять с -)
г) Не подсоединять светодиоды напрямую к батарейке.
д) Не оставлять собранную работающую цепь включённой без присмотра.
е) Не использовать сломанные детали, элементы с разрушенной изоляцией
ж) Запрещено надавливать на стеклянный баллон геркона