отчёт о летней педагогической практики Оренбургский колледж экономики и информатики

1 неделя: ознакомительная
Анализ :
Устав (пед деятельность), лицензия, обязанности, задачи, внутренний распорядок (наши обязанности), анализ программы смены или лагеря, годовой план работы в лагере:цель, задачи, соотнести с мероприятиями, если задача вытекает из цели, то +.
Аспект взаимодействия, с какими организациями взаимодействует лагерь, в чем заключается это взаимодействие, конкретные примеры взаимодействия.
Индивидуальный график работы. Прописан свой график. 6 дней по 6 часов, кроме воскресенья.
Дневник наблюдения. Как взаимодействует педагог с детьми, как дети взаимодействует между собой и как с вами. Как они решают конфликтует ситуации, какие приёмы вы используете для склонения, реакция детей на эти приёмы.
Дневник практики.
Описываете деятельность по дням. Использовали приёмы, методы, все, что делаете. Роспись педагога за каждым днем практики.
Обобщенный отчёт. С какими знаниями пришли и что приобрели. Практический опыт, теоретический.
Характеристика на одного ребёнка психолого - пед. Какие качества есть, какие использует при взаимодействии. Характеристика на группу, на класс. Обобщенные характеристика. Личностные, отрицательно, положит. Взаимодействие между собой. Как выполняли задания.
2,3 конспекты, которые вы проводили. С подписью и оценкой педагога, который за вас отвечает. Самоанализ мероприятия.
Характеристика вас как педагога, как вожатого. С ГЕРБОВОЙ ПЕЧАТЬЮ. С реквизитами учреждения.
Итог:
Дневник наблюдения, практики, отчёт, характеристики на группу, ребёнка, 2,3 конспекта, Самоанализ мероприятия
Методики - диагностики.
по АП и объему треб. нет