Психолого педагогическое сопровождение на занятиях по АФК в системе медико реалибитационного центра (теоретическая часть)

Тема: Психолого педагогическое сопровождение занятий АФК в условиях медико – реалибитационного центра.

Объект исследования – психолого пед. Сопровождение занятий АФК

Предмет исследования – организация и методика идеомоторной и аутогенной тренировок в системе АФК

Цель исследования: разработать психологопедагогическое сопровождение занятий АФК в условиях медико релиб. Центра с людьми имеющими отклонения в системе ОПА

Задачи исследования:

1) Теоретический анализ проблемы психолого пед споровождения занятий АФК с людьми имеющими отклонения в ОПА

2) Разработать и организовать методику идемоторной и аутогенной тренировки

3) Обосновать эфективность психолого пед. Сопровождения

Гипотеза: В ходе исследования мы предположили, что психолого педагогического сопровождение на занятиях по АФК с людьми имеющими отклонения в ОПА включающие идеомоторную тренировку и аутотренинг будут способствовать оптимизации стрессоустойчивости.

ГЛАВА 1 особенности психологической реабилитации людей с дефектами ОПА

1.2 стрессовые состояния связанные с дефектами опорно двигательного аппарата

1.3 Роль аутотренинга и идеомоторной тренировки в психологической реалибитации в системе