Формирование у учащихся речевой компетенции в обучении иноязычному монологическому общению ( вторая ступень общего среднего образования, английский язык)
нужна только вторая глава, выводы и заключение.
В апробации должно быть то, что разработано в параграфе 2.2. В 2.1. лучше взять использование функционально-смысловых таблиц и образовательной технологии в развитии умений...
В 2.2. Дидактических сценариев уроков...
Объем не меньше 30 страниц. Списка литературы нет, но лучше всего использовать белорусских авторов, обращаться к стандарту рб и учебной программе.
Гарантия на работу | 1 год |
Средний балл | 4.96 |
Стоимость | Назначаете сами |
Эксперт | Выбираете сами |
Уникальность работы | от 70% |