Практикум по организации совместной работы логопеда и воспитателя дошкольной образовательной организации для детей с нарушениями речи

Модуль 1. Основные принципы взаимодействия специалистов коррекционно-воспитательной работы в дошкольном учреждении

Модуль 2. Организационные аспекты взаимодействия логопеда и воспитателя в ДОО для детей с нарушениями речи

Цель: сформировать у слушателей умение распределять обязанности учителя-логопеда, воспитателя и других специалистов ДОО в работе с детьми с нарушениями речи; сформировать умение осуществлять взаимодействие педагогов ДОО в работе с детьми с нарушениями речи

Задание 2.

Цель:сформировать у слушателей практический навык планирования совместной работы учителя-логопеда и других специалистов ДОО для детей с нарушениями речи; сформировать умение осуществлять взаимодействие педагогов ОО в работе с детьми с нарушениями речи.

Задание 3.

Цель: сформировать у слушателей практические навыки организации коррекционно-воспитательной работы в детском саду для детей с нарушениями речи.

1. Подготовьте конспект совместного родительского собрания учителя-логопеда и воспитателя в группе для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (первый год обучения, начало года), опираясь на предложенный план:

Подробно все вышлю на почту.