) Классифицируйте детерминанты на причины преступлений

Задания

1) Классифицируйте детерминанты на причины преступлений, условия преступности (преступлений) и факторы преступности:

- бедность, нищета; - нарушение принципа неотвратимости уголовной ответственности; - миграция населения; - корысть, жадность; - недостатки воспитания в семье; - ревность; - ссоры, скандалы в семье; - низкий уровень культуры и образования населения; - изменения уголовного законодательства; - коррупция; - личные неприязненные отношения.

2) Определите детерминанты (причины и условия) в следующих преступлениях: - убийство; - причинение вреда здоровью; - побои; - похищение человека; - изнасилование; - злостное уклонение от уплаты алиментов; - кража; - разбой; - мошенничество; -вымогательство; - взяточничество; - автотранспортное преступление; - посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов.

3) Составите анкету для изучения общественного мнения о криминогенном влиянии (на выбор): а) безработицы; б) имущественного расслоения общества; в) межнациональных конфликтов; г) алкоголизма.

4) Вопросы для эссе:

а. Обозначьте перспективы криминальной виктимологии.

б. Что означает термин «виктимологическоемышление».

в. Определите преступления, в которых роль жертвы играет основополагающую роль.

г. Проанализируйте ст. 106 УК РФ «Убийство матерью новорожденного ребенка», ст. 107 УК РФ «Убийство в состоянии аффекта», ч.1. ст. 108 УК РФ «Убийство, совершенное при превышении необходимой обороны», ст. 113 УК РФ «Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта» с позиции поведения и характеристики жертвы преступления.

д. Почему виктимологическая профилактика считается одним из наиболее гуманных способов противодействия преступности? Обоснуйте свой ответ.