Практическое задание 3
Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 25 баллов.
Цель: спроектировать и организовать диагностическое исследование познавательной и мотивационной сферы испытуемых определенной возрастной группы, провести количественную и качественную обработку результатов исследования и сформулировать выводы по его итогам.
Проведите одно исследование (на выбор: Исследование 1, Исследование 2, Исследование 3), в котором будет использовано 2-3 методики. В данной диагностике обязательно должны быть исследованы познавательная и мотивационная сфера личности. Достаточно 1 испытуемого. В качестве испытуемого по плану Исследования 3 можете быть Вы сами.
Каждая методика в Исследовании должна быть представлена по следующему плану:
• Полное описание методики.
• Протокол обследования.
• Ответные листы или рисунки испытуемого.
• Описание поведения испытуемого в процессе выполнения методики (понимание инструкции, следование инструкции, интерес к заданию, темп выполнения, особенности внимания, взаимодействие с экспериментатором и т.д.).
• Обработка результатов исследования (количественная и качественная).
• Вывод (должен соответствовать цели исследования).
Протокол обследования оформляется следующим образом:
ФИ испытуемого (закодировать по первым буквам, например Иванов Иван - И.И.): ______
Возраст испытуемого: _______________
Пол испытуемого: _________________
Состояние испытуемого (например, болезнь, утомление, тревожность, беспокойство, спокойное состояние, собран, сосредоточен и т.д.): ________________________________
Дата:____________________________
Время: __________________________
Цель исследования (как правило, совпадает с целью проводимой методики): ____________
Методика (название и автор(ы)): _________________________________________________
Процедура проведения (краткое описание): __________________________________________________________
Инструкция (приводится полная инструкция):______________________________________
Оборудование (например, лист бумаги, бланк с вопросами, ручка, карандаш, карточки с изображением и т.д.): ____________________________
Экспериментатор: ______________________________