Написать эссэ

Познакомьтесь с предложенными высказываниями о целеполагании.
Высказывания о целеполагании
«Ясность и приверженность цели дает сосредоточенность. Сосредоточенность создает порядок. Когда возникает порядок, тогда мало дел, но много результата» (Лао Цзы)
«Кто не знает, в какую гавань плыть, для того не бывает попутного ветра» (Эпикур)
«Вне представления целей и результатов нет педагогических действий, всего этого педагогического брожения и поведения, вне представления целей и результатов и критериев достижения невозможны никакие педагогические наблюдения, исследования и тем более невозможны их включения в образовательные проекты» (Б. Эльконин)
«Дела управляются их целями; то дело называется великим, у которого велика цель» (А. Чехов)
«Лишены прозорливости не те люди, которые не достигают цели, а те, которые проходят мимо нее» (Ф. Ларошфуко)
«Цель часто определяется не для того, чтобы ее достичь, а чтобы знать, на что ориентироваться» (Ж. Жубер)
«Через осуществление великих целей человек обнаруживает в себе и великий характер, делающий его маяком для других» (Г.Гегель)
«Если ты направился к цели и станешь дорогою останавливаться, чтобы швырять камнями во всякую лающую на тебя собаку, то никогда не дойдешь до цели» (Ф. Достоевский)
«Имей цель для всей жизни, цель для известного времени, цель для года, для месяца, для недели, для дня, и для часа, и для минуты, жертвуя низшие цели высшим» (Л. Толстой)
«Я уважаю людей, которые точно знают, чего хотят. Большая часть бед во всем мире происходит от того, что люди недостаточно точно понимают свои цели. Начиная возводить здание, они тратят на фундамент слишком мало усилий, чтобы могла выстоять башня» (И.Гёте)
«Цель, для которой требуются неправые средства, не есть правая цель» (К. Маркс)
«Никакая цель не высока настолько, чтобы оправдывала недостойные средства для ее достижения» (А. Эйнштейн)

Задание. Выберите одно высказывание, которое будет эпиграфом и основой Ваших размышлений о значимости целеполагания в педагогической деятельности по поддержке академической и жизненной успешности обучающихся различных категорий. Сформулируйте название эссе и не забудьте эпиграфом поставить выбранное высказывание. Поясните выбор высказывания для написания эссе.
В работе должны присутствовать аргументированная авторская позиция, иллюстрирующие примеры, знание теоретических вопросов педагогики, постановка проблемы, наличие выводов и предложения по решению поставленных проблем и вопросов. В работе важно делать содержательный акцент на академическую и жизненную успешность обучающихся.