1. Выполнить задания одного семинара (по выбору). 2. Ответить на один из предложенных ниже вопросов.

1. Модели образования.
2. Образовательные парадигмы.
3. Традиционная модель образования.
4. Содержание образования.
5. Рационалистическая модель образования .
6. Гуманистическая (феноменологическая) модель образования.
7. Неинституциональная модель образования.
8. Особенности дистанционного образования.
9. Информационные технологии.
10. Основные дидактические средства.
11. Аксиологическая основа образования.
12. Роль учителя, преподавателя в системе образования.
13. Общий анализ методов обучения.
14. Приемы обучения.
15. Перцептивный подход.
16. Управленческий подход.
17. Логический подход.
18. Гностический подход.
19. Условия выбора методов и средств обучения.
20. Виды педагогических инноваций.
21. Основные направления и объекты инновационных преобразований в педагогике.
22. Уровни инноваций.
23. Инновационные образовательные учреждения.
24. Авторская школа.
25. Алгоритмосуществления инновационных процессов.
26. Этапы разработки и реализации педагогических нововведений организации инновационной деятельности.
27. Цели и основные задачи модернизации образования.
28. Обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования.
29. Современное качество дошкольного общего и профессионального образования.
30. Формирование в системе образования нормативно-правовых и организационно-экономических механизмов.