Кр по литературе

1.

Прокомментируйте функции образов детей в романе Грэма Грина и Голдинга: в чем отличие? Продолжите любую из идей, высказанных в статье В.М. Толмачева о романе «Сила и слава»Требуется ответ. Многострочный текст.

2.

Дайте вашу точку зрения по поводу «Повелителя мух» Голдинга и «Заводного апельсина» Берджеса: приемлемо ли жанровое определение дистопии к романам?Требуется ответ. Многострочный текст.

3.

Приведите 5 элементов повтора (лейтмотивы, ситуации, композиционные приемы и пр.) в романе Берджеса – каковы их функции, меняются ли отдельные элементы повтора?

4.

Найдите определения следующих явлений, понятий и терминов: роман-притча, бихевиоризм, популярная и массовая культура, экфрасис, паратекст (обязательны ссылки на качественные источники)Требуется ответ. Многострочный текст.

5.

Как тема насилия проблематизируется в прочитанных вами романах (предложите насколько наблюдений)?Требуется ответ. Многострочный текст.