Проблема субъекта и объекта в немецкой классической философии.
Тождество и различие бытия и мышления
Опытное и доопытное знание в философии И. Канта.
Философия творческого субъекта И.Г. Фихте
«Философия откровения» Ф.И. Шеллинга.
Философия Гегеля и развитие диалектики
Социальная антропология К. Маркса.
Философские воззрения революционных демократов.
Русский экзистенциализм. Н.А. Бердяев: судьба человека и смысл истории.
Основные направления развития зарубежной марксистской философии в XX веке.
Феноменология Э. Гуссерля и становление современной философии.
Свобода и трагедия в философии Ж. -П. Сартра.
Естественнонаучная и философская мысль Возрождения.
Воплощение философских идей в творчестве титанов эпохи Возрождения.
«Теория идолов» Ф. Бэкона и современная теория познания.
Бытие как предмет онтологии.
Философское учение о пространстве и времени.
Генезис и сущность сознания.
Познание как отражение и конструирование объективного мира в сознании человека.
Антропный принцип в современной научной картине мира. В чем его отличие от принципа антропоцентризма философской картины мира?
Принцип детерминизма в науке и философии.
Идеалы и нормы научного исследования.
Философская, религиозная и научная картины мира.
Философская антропология о сущности человека.
Основные феномены человеческого бытия (любовь, творчество, счастье, труд, игра, вера).
Проблема смерти и бессмертия в разных культурах.
Идеал совершенного человека в конфуцианстве и даосизме.
Образ человека в культуре арабско-мусульманского Востока.
Проблема человека в поздней античности.
Проблема человека в трудах Августина и Ф. Аквинского.
Человек разумный в теориях Нового времени (Локк, Гоббс, Спиноза).
Идея «сверхчеловека» в учении Ф.Ницше.
Личность и «массовое общество».
Проблема комплексной оценки последствий технического прогресса.
Соотношение социальной философии и социологии.
Социальная философия о сущности социального бытия и его атрибутах.
Философия истории: историческая необходимость и сознательная деятельность людей.
Проблемы периодизации истории: цивилизационный и формационный подходы
от 15-20 страниц