Семинар Историческая психология

1. Теоретическое и практическое значение культурно-исторической концепции Л.С. Выготского для педагогической психологии психологии. Интеллектуальные и коммуникативные модели обучения.
2. Биография М. Коула. Теоретические и практические предпосылки для возникновения культурно-исторической теории человеческой практики. Французская социологическая школа, работы социологов и этнографов.
3. Образование 2030. Перспективы развития образования в России.

4 Национальные проекты России. Человеческий капитал.

ВАЖНО

Использовать для литературы только учебники, энциклопедии, статьи, пособия, сайты с нормативными документами. Обязательно! указывайте источник откуда береться информация (сноски внизу страницы/в скобках после используемого материала).

Проверка на антиплагиат не нужна.

Объем не больше 2хлистов на 1 вопрос, шрифт 14 таймс.