Работа с детьми ОВЗ, инклюзивное образование

Задание 1
Представьте шкалу показателей, с помощью которой можно сравнить и оценить наличие и уровень развития интеграционных процессов инклюзивного образования. Охарактеризуйте эти показатели.
Задание 2
Охарактеризуйте развитие личности как педагогическую проблему. Как соотносятся воспитание и формирование личности? Определите роль обучения в развитии личности.
Задание 3
Изложите сущность социализации. Какие стадии социализации выделяют? Опишите их.
Задание 4
Какие задачи решает индивидуальный образовательный маршрут? Перечислите их и раскройте. Изложите алгоритм деятельности в рамках разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута.
Задание 5
Изложите основные характеристики индивидуальной образовательной программы (ИОП). Определите организационно-педагогические условия проектирования и реализации ИОП.
Рекомендуемый объем ответов
Ответ на одно задание рекомендуется давать в объеме не менее 2500 знаков.