Анализ научной педагогической статьи

Анализ научной педагогической статьи
Изучение и анализ научных статей (в сборниках научных статей кафедры педагогики Самарского университета, в «Вестнике Самарского университета» и т.п.) – подготовить краткий доклад по изученной статье, выделить ее достоинства и недостатки.
Критерии оценки:
Согласно балльно-рейтинговой системе по данной учебной дисциплине максимальная оценка за данный вид деятельности 8 баллов:
способность выделить сущностное в изучаемом материале, оценить его актуальность – 2 балла;
способность сравнивать, обобщать, классифицировать научные проблемы – 2 балла;
умение доложить о полученных результатах анализа, вести полемику – 2 балла;
способность последовательно и грамотно формулировать и высказывать свои мысли, владение русским литературным языком, навыками устной речи – 2 балла.