Сделать в ворде

Задание:
1. Определить диктумно-модусное содержание текста. Выделить диктум, Установить модус, его виды и средства выражения.
2. Показать связность текста на уровне актуального членения: определить АЧ в каждом высказывании, установить тематические прогрессии и рематические доминанты.
3. Определить функционально-смысловые типы речи и коммуникативные регистры.
4. Объяснить функции и значения эксплицитных показателей связности, если таковые есть.
(О Маяковском): Я думаю, его мучила двойственность его природы. Его огромность как бы соответствовала повелевающему голосу, а лирический дар тосковал по песнопению. Есть много свидетельств, когда он, как бы забывшись, как бы пойманный врасплох, шептал слова народной песни, строчки Есенина, Мандельштама. Любовь-ненависть. По-видимому, повелевающий и поющий голоса не совместимы в своей сущности. Дав волю своей повелевающей природе, он заглушал, а когда не мог заглушить, пропускал свой дар песнопения через повелевающие трубы… (Ф. Искандер)