Курсовая по медиа коммуникации. Создание качественного контента для проектов в Интернете

Кол - во страниц: 30

На первой странице должно быть содержание:

1. Введение

2. Теоретическая часть

- Пункты теоретической части

3. Практическая часть

- Пункты практической части

Список литературы (не менее 5)

План курсовой:

1. (ТЕОРИЯ) Контент для медиапроектов в интернете: виды, форматы, регламент создания

1.1. Правовой регламент к контенту, размещаемому в сети

1.2. Контент-план как основа создания качественного контента

1.3. Основные стратегии создания качественного контента

2. (ПРАКТИКА) Практика реализации маркетинговых стратегий в контенте медиапроекта..... (какого?)

2.1. Проект (какой?) и особенности его продвижения в сети

2.2. Разработка и создание контента для продвижения медиапроекта.... (какого?): изучение, реализация, проверка эффективности

Летиратура для курсовой

Особенности визуального контента в молодежном медиапроекте направления «Реклама и связи с общественностью»

В рамках данной статьи была обоснована необходимость разработки молодежного медиапроекта для продвижения образовательных услуг вуза, рассмотрены различные подходы современных ученых к методу проектирования, приведены определения понятий. Также в статье раскрыты особенности визуальных коммуникаций современного университета в сетевом электронном пространстве. На примере реализации медиапроекта для направления «Реклама и связи с общественностью» в Челябинском государственном университете приведены случаи удачного использования визуального контента, рассмотрены приемы создания объемных образов процесса обучения с помощью визуальных средств коммуникации.

https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vizualnogo-kontenta-v-molodezhnom-mediaproekte-napravleniya-reklama-i-svyazi-s-obschestvennostyu

https://cyberleninka.ru/article/n/formy-predstavleniya-kontenta-v-prosvetitelskih-media-na-primere-prosvetitelskogo-mediaproekta-arzamas

ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОНТЕНТА В ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ МЕДИА (НА ПРИМЕРЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО МЕДИАПРОЕКТА ARZAMAS)

Предметом исследования в статье стали формы представления контента в просветительских медиа, которые являются весьма объемной развивающейся типологической группой и составляют значительный сегмент российского информационного рынка. Редакции данных ресурсов используют современные форматы предъявления научно-просветительской информации из разных областей знания в соответствии с тенденциями развития журналистики и следуя за интересами и потребностями аудитории. Гипотезой исследования является мысль, что просветительские медиа для решения творческих задач и реализации своего функционально-целевого назначения используют преимущественно форматы, обладающие большей вовлекающей способностью. На примере публикаций сетевого медиапроекта Arzamas автор рассматривает возможности различных форм представления просветительской информации. В статье представлено разведывательное исследование форм представления контента в просветительских медиа. Новизна исследования обусловлена малой изученностью форматов сетевых изданий этого

https://cyberleninka.ru/article/n/formy-predstavleniya-kontenta-v-prosvetitelskih-media-na-primere-prosvetitelskogo-mediaproekta-arzamas

Контент-маркетинг как эффективный инструмент продвижения - узнать больше про контент на Workspace

Контент-маркетинг как эффективный инструмент продвижения - узнать больше полезного про контент: инструкции, исследования, кейсы и новости.

https://workspace.ru/blog/kontent-marketing-kak-effektivnyy-instrument-prodvizheniya/

https://blog.smm.school/vse-o-kontente-v-smm-sozdanie-i-prodvizhenie/

SMM-контент – создание и продвижение

Рассматриваем контент как инструмент SMM, а также способы его создания и продвижения, актуальные в 2022 году.

https://blog.smm.school/vse-o-kontente-v-smm-sozdanie-i-prodvizhenie/

ПРИМЕНЕНИЕ КОНТЕНТ-МАРКЕТИНГА ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ ТОВАРОВ И УСЛУГ