Эссе по основам российской государственности

Главными особенностями, которые характеризуют эссе, являются следующие положения:

собственная позиция обязательно должна быть аргументирована и подкреплена ссылками на источники, авторитетные точки зрения и базироваться на фундаментальной науке. Используйте, пожалуйста, учебники по курсу, словари, энциклопедии, ресурсы сети Интернет, сделав соответствующие ссылки в списке использованной литературы;

небольшой объем (5-6 страниц текста, формат страницы - А4, шрифт –14 пт, интервал – полуторный);

оформленный список литературы и сноски на ее использование;

стиль изложения - научно-исследовательский, требующий четкой, последовательной и логичной системы доказательств; может отличаться образностью, оригинальностью, афористичностью, свободным лексическим составом языка; исследование ограничивается четкой, лаконичной проблемой с выявлением противоречий и разрешением этих противоречий в данной работе.

Право выбора варианта эссе остается за Вами и должно быть продиктовано, прежде всего, наличием учебников, научной и справочной литературы!

При оценке учитывается:

Правильность оформления

Уровень сформированности компетенций.

Уровень усвоения теоретических положений дисциплины, правильность формулировки основных понятий и закономерностей.

Уровень знания фактического материала в объеме программы.

Логика, структура и грамотность изложения в эссе.

Полнота изложения материала (раскрытие всех вопросов)

Использование необходимых источников.

Умение связать теорию с практикой

Зачтено

Обучающийся должен:

продемонстрировать общее знание изучаемого материала;

показать общее владение понятийным аппаратом дисциплины;

уметь строить ответ в соответствии со структурой излагаемого вопроса;

знать основную рекомендуемую программой учебную литературу

Не зачтено

Обучающийся демонстрирует:

незнание значительной части программного материала;

отсутствие владения понятийным аппаратом дисциплины;

существенные ошибки при изложении учебного материала;

неумение строить ответ в соответствии со структурой излагаемого вопроса;

неумение делать выводы по излагаемому материалу

ТЕМЫ ЭССЕ

Чем отличается самодержавие от европейского абсолютизма и восточных деспотий?

Расширение территории Руси-России — освоение или колонизация новых пространств?

Как повлияли на развитие российской цивилизации её природные, геополитические особенности, своеобразие пути исторического развития?

«Я не научился любить свою родину с закрытыми глазами, со склонённой головой, с запертыми устами. Я нахожу, что человек может быть полезен своей стране только в том случае, если хорошо понимает её; я думаю, что время слепых влюблённостей прошло, что теперь мы прежде всего обязаны родине истиной» (П.Я. Чаадаев)

«Наша история идёт по нашему календарю: в каждый век мы отстаём от мира на сутки» (В.О. Ключевский).

Эволюция или революция?

Однополярный мировой порядок (глобализм) или мировая система сдержек и противовесов (система ответственных взаимозависимостей)?

Почему в России община просуществовала до начала XX века, до столыпинских реформ? Почему реформы провалились, а капиталистический путь сменился дальнейшим развитием коллективных и этатистских начал?

Как менялось отношение к Западу русских политиков и мыслителей, вынужденных в разное время эмигрировать из своей страны?

Как менялась национальная идея в истории России, какие предлагались проекты новой национальной идеи в постсоветской России, какого проекта придерживае-тесь вы, почему, или у вас есть свой проект?