Контрольная работа

Для выполнения задания необходимо:

1.Выбрать реально существующий проект, проанализировать, к какому виду он относится, используя знания, полученные при изучении классификаций проектов.

2.Сформулировать идею проекта. Выделите проблему, которая должна быть решена с помощью предлагаемого проекта. Определите систему для решения проблемы. Выделите общую цель и критерии системы. Произведите декомпозицию целей системы. Выявите процессы и ресурсы системы. Определите риски проекта. Определите индикаторы, позволяющие оценить результативность и эффективность предложенного проекта.

3.Подготовить кейс-задания по проекту и подготовить сообщение:

- тема моего будущего проект

- вид, тип, класс проекта

- цели. задачи, актуальность исследования

- методы исследования

- результаты

Дополнительная справка

• Кейс (от англ. сase) — это описание конкретной ситуации или случая в какой-либо сфере: социальной, экономической, медицинской и т. д. Как правило, кейс содержит не просто описание, но и некую проблему или противоречие и строится на реальных фактах.

• Соответственно, решить кейс — это значит проанализировать предложенную ситуацию и найти оптимальное решение

• Практическая направленность. Кейс-метод позволяет применить теоретические знания к решению практических задач. Такой подход компенсирует исключительно академическое образование и дает более широкое представление о бизнесе и процессах,

• Интерактивный формат. Кейс-метод обеспечивает более эффективное усвоение материала за счет высокой эмоциональной вовлеченности и активного участия обучаемых

• Конкретные навыки. Кейс-метод позволяет совершенствовать «мягкие навыки» (soft skills), которым не учат в университете, но которые оказываются крайне необходимы в реальном рабочем процессе.

4.2 Тема Проектная деятельность

Для выполнения задания необходимо

1Изучить терминологию, связанную с проектной деятельностью (подготовить словарик терминов)

2.Сделать презентацию выбранного проекта.

При разработке данного мероприятия необходимо учитывать, так называемые « 5С» презентации:

- Привлечение внимания

- Вводная часть

- Основная часть

- Обзор

- Заключение (побуждение)

3.Оцените результаты собственной проектной деятельности по критериям:

1) удовлетворенность участием в проекте;

2) степень освоения процедур проектирования: умение найти и сформулировать проблему, овладение специфическим языком проектирования, способность провести диагностику, сформулировать цель, составить программу и план действий и т. д.;

3) качество проектного результата в целом позволяет окружающим судить о реальной способности участников производить социально значимый продукт, о наличии творческого потенциала, о способности довести начатое дело до конца, об ответственности, т. е. о неких свойствах, формирующихся и проявляющихся в процессе обучения;

4) наличие положительных эффектов на индивидуальном уровне (прирост личностных качеств, свойств, характеристик, позитивная динамика отношений);

5) сплочение проектной команды в ходе совместной деятельности;

6) наличие у участников потребности в дальнейшем развитии своего проектного опыта;

7) становление социального партнерства. Природа проектной деятельности требует оценки не только конечного результата, но и результатов промежуточных процедур. Формы осуществления промежуточного контроля и оценки могут быть различными, например рефлексия относительно процесса и результата проектной деятельности и т. п.

4.3 Тема Управление и прогнозирование бизнес-проектами

Для выполнения задания

1.Разработайте и представьте несколько типов проектов с разными структурами управления: линейной, функциональной, проектной, матричной