Структурными элементами курсовой работы являются:
? Титульный лист (Приложение 3)
? СОДЕРЖАНИЕ (Приложение 4)
? ВЕДЕНИЕ
? Основная часть: ГЛАВА 1, ГЛАВА 2, ГЛАВА 3
? ВЫВОДЫ
? СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
? ПРИЛОЖЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ курсовой работы включает перечень с указанием страниц: введение, главы и параграфы основной части, выводы, список использованных источников, приложение.
ВВЕДЕНИЕ отображает основные характеристики работы: проблему, актуальность, объект, предмет, цели, гипотезу, задачи, теоретико-методологическую базу, методы и практическую значимость. Таким образом, во введении обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью, формируется проблема (как осознание противоречия) и круг вопросов, необходимых для ее решения; определяется цель работы с ее расчленением на взаимосвязанный комплекс задач, подлежащих решению. Его объем не должен превышать 3-5% от общего объема текста.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ содержит три главы, каждый из которых делится на параграфы, пункты, подпункты.
ПЕРВАЯ ГЛАВА носит общетеоретический характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента. Дается формулировка понятийного аппарата с различных методологических позиций, вскрываются причинно-следственные отношения и механизмы изучаемого явления, приводится сравнительный анализ эффективности методов диагностики и управления этим феноменом в плане достижения поставленной цели, делается вывод о необходимости выполнения настоящей работы.
Работа над этой главой, как правило, начинается с подбора, первичного ознакомления с необходимой литературой и другими источниками, составления научной библиографии темы.
Порядок изучения литературы следующий: в большинстве случаев начинают со знакомства с работами более общего характера, а затем переходят к источникам, в которых освещаются какие-либо частные проблемы.
Результаты работы с литературой отражаются в первой главе основной части. Объем главы не должен превышать 30% от общего объема работы. Завершать литературный обзор рекомендуется четко сформулированными краткими выводами.
ВТОРАЯ и ТРЕТЯЯ глава основной части посвящаются эмпирическому исследованию.
Во ВТОРОЙ ГЛАВЕ предполагается обоснование и краткое описание методов и этапов (серий) исследования с указанием места, времени проведения работы, количества исследуемых (выборки), их пола, возраста, профессиональной принадлежности и т.д. Особое внимание необходимо уделить вопросам этики научного исследования – если используются индивидуальные данные и требуется обозначать испытуемых, то все упоминания и ссылки на них необходимо давать в закодированном виде.
Далее характеризуются общепринятые и частные методики исследования, со ссылкой на авторов. Нет необходимости давать подробные описания общеизвестных методик. Оригинальные, ранее не использованные методики, следует кратко и четко описать.
В ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ последовательно излагается фактический материал по решению поставленных в работе задач. Здесь приводят использованные для статистической обработки математические методы с указанием формы распределения изучаемых показателей и достоверности различий между ними, делается анализ и краткое обобщение по каждой из этих задач с последующим сопоставлением собственных результатов с литературными данными. Составляются выводы, а при необходимости выполнения целей практического исследования, и адресные рекомендации.
Объем этих глав не должен превышать 60% от общего объема текста.
В ВЫВОДАХ четко и однозначно формулируется вывод на основании обобщенных результатов исследования. Общее количество выводов – 5-7 пунктов. Здесь излагаются наиболее важные научные и практические результаты, которые должны содержать формулирование решенной проблемы (задачи), ее значение для науки и практики. В этом разделе также указываются цели и пути дальнейших исследований.
Объем не должен превышать 3-5% от общего объема работы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Является необходимым разделом работы. Здесь следует написать о том, что поставленные задачи выполнены, проведен анализ работ по избранной теме. Подводятся итоги достижения цели исследования. В заключении можно сказать о практической значимости исследования. Например, описать возможности практического использования компьютерных диагностических методик для изучения свойств внимания.
Количество использованных литературных источников- 30. Шрифт, оформление по Госту
ДОБАВИТЬ ФАЙЛЫ
Гарантия на работу | 1 год |
Средний балл | 4.96 |
Стоимость | Назначаете сами |
Эксперт | Выбираете сами |
Уникальность работы | от 70% |