Обучение оценочному высказыванию

Задание 2. Составьте фрагмент урока русского языка, литературного чтения, математики, ознакомления с окружающим, ИЗО (музыки), иллюстрирующий обучение оценке и построению ОВ (один фрагмент по выбору студента; фрагмент урока следует оформить в табличной форме).
Следует показать, как на одном из этапов урока (на любом) педагог обучает детей построению оценочного высказывания: какие задачи ставит, какие приемы использует, какие вопросы и задания, направленные на обучение созданию оценочного высказывания, предлагает, какой дидактический материал отбирает; следует указать, какие умения, необходимые для создания оценочного высказывания, формируются у детей в результате проведенной работы.
Задание 3. Смоделируйте 3 ситуации, приближенные к учебной, побуждающие школьника к созданию ОВ.
Необходимо изобрести ситуации, приближенные к учебной, включаясь в которые, ребенок будет испытывать потребность в создании ОВ или создание оценочного высказывания будет одним из элементов такой ситуации.