Методы исторического исследования
Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. – М., 1989 10. Нечухрин А.Н. Методология истрии. – Минск, 1996 11. Потёмкина М.Н. Теория и методология истории. – М., 2019 12. Про А. Двенадцать
Человек творение и творец истории
движения не было, далее стал проводиться анализ и проецироваться прошлое на настоящем и будущем. Истрия – это не только прошлое, это то, что смогло повлиять на развитие человека и общества. И действительно
Практическая работа по дисциплине «Страноведение»
Греция (острова Крит и Родос, полуостров Халкидики; - Франция (Ницца, Канны, Биарриц); - Хорватия (Истрия, Средняя и Южная Далмация). План: 1. Название курорта, страна, сезон (период). 2. Географические
Идея разделения властей Шарля Луи Монтескье
http://be5.biz/pravo/t002/index.html (дата обращения: 23.10.2022). 2. Аннерс Э. Истрия европейского права. М.: Наука, 1994. 307 с. 3. Азаркин H. М. Монтескье. М.: Юридическая
Истрия 19 века Какой первоначальный смысл заключается в празднование 1 мая ??
:кратко;
Истрия 19 века Какой первоначальный смысл заключается в празднование 1 мая ?? :кратко;
Ответ на вопрос
В начале XIX века 1 мая стал праздноваться как День труда и Международный день солидарности трудящихся в память о жертвах Рабочего дня. Первоначальный смысл этого праздника заключается в борьбе за улучшения условий труда, справедливую зарплату и социальные права работников.
Еще
Вопрос по истрии Чем крестьяне производили выплату Посошной подати? Это был натуральный налог или денежный?…
Вопрос по истрии Чем крестьяне производили выплату Посошной подати? Это был натуральный налог или денежный?
Ответ на вопрос
Крестьяне производили выплату Посошной подати, обязательного налога в Российской империи, в виде натурального налога. Это означало, что они обязаны были отдавать часть своего урожая или скота в качестве налога, а не денежную сумму. Натуральный налог был распространенной формой налогообложения в сельском хозяйстве на протяжении многих веков.
Еще
Истрия, 5 тестовых заданий по петрк 1 и дворцовым переворотам самостоятельно составить 5 тестовых заданий…
Истрия, 5 тестовых заданий по петрк 1 и дворцовым переворотам самостоятельно составить 5 тестовых заданий по правлению Петра 1 и Эпохи дворцовых переворотов (задание должно содержать емкий и понятный вопрос
Ответ на вопрос
Какой год считается началом правления Петра 1?
A. 1672
B. 1682
C. 1696
D. 1702Как назывался законодательный орган, созданный Петром 1 для реформирования государства?
A. Сенат
B. Дума
C. Держава
D. Земский соборКакое важное событие произошло в результате дворцового переворота 1689 года?
A. Призваны земские люди
B. Петр стал царём
C. Убит царь Федор
D. Аннулировано "Боярское право"Какие изменения в русской армии были внесены Петром 1?
A. Замена крепостного права крестьян на военное обязательство
B. Увеличение численности пехоты
C. Введение нового вооружения
D. Запрет на ношение шапокКакой город стал новой резиденцией Петра 1 после переноса столицы?
A. Москва
B. Петергоф
C. Санкт-Петербург
D. Киев
Еще
Истрия 19-20 век Каким образом обосновалось идея экспансии США?
Истрия 19-20 век Каким образом обосновалось идея экспансии США?
Ответ на вопрос
Идея экспансии США в начале 19-20 века обосновывалась несколькими факторами. Во-первых, стремление к расширению территории было связано с идеей манифест дестини, согласно которой американский народ обречен на величие и должен завоевать всю территорию между Атлантическим и Тихим океанами. Во-вторых, экономические интересы также играли большую роль в стремлении к экспансии. США нуждались в новых рынках сбыта для своей продукции, а также в доступе к ресурсам, которые можно было бы использовать для развития промышленности.В-третьих, политическое влияние и стремление к укреплению своей геополитической позиции также стимулировали страну к расширению территории. В результате США приобрели такие территории, как Аляска, Гавайи, Филиппины, Пуэрто-Рико и другие, что укрепило их позицию как военной и экономической державы.Таким образом, идея экспансии США была обоснована сочетанием идеологических, экономических и политических аспектов, которые в целом способствовали росту и развитию страны.
Еще
Истрия Казахстана, почему колониальные власти не поддерживали развитие мусульманского образования в степи?…
Истрия Казахстана, почему колониальные власти не поддерживали развитие мусульманского образования в степи? почему колониальные власти не поддерживали развитие мусульманского образования в степи?
Ответ на вопрос
Колониальные власти не поддерживали развитие мусульманского образования в степи по нескольким причинам. Во-первых, они часто видели мусульманское образование как средство поддержания идеологии и культуры, которые могли противостоять колониальному влиянию. Кроме того, колониальные власти могли опасаться, что развитие мусульманского образования повысит уровень осведомленности и самосознания у местного населения, что могло привести к более активному сопротивлению колониальному правлению. Также стоит отметить, что колониальные власти часто предпочитали вводить свою собственную систему образования, в которой они могли контролировать содержание и направление обучения, чтобы обеспечить лояльность и поддержку со стороны местного населения. Таким образом, недостаточная поддержка развития мусульманского образования в степи со стороны колониальных властей была связана как с политическими и идеологическими соображениями, так и с желанием удерживать контроль над образовательной системой.
Еще