общества;
выявление рациональных и гуманистически ориентированных средств, которые разработали поколения педагогов;
анализ пути развития педагогической науки и обобщение того положительного, что было
правило накопления», согласно которому каждое поколение сберегает для будущих поколений такую же часть национального дохода, какую оставляет ему предыдущее поколение, было предложено …
роста экономики, согласно которой каждое поколение сберегает для будущих поколений такую же часть национального дохода, какую оставляет ему предыдущее поколение