Управление учебным процессом на уровне образовательного учреждения 

Предмет: Нормативно-правовое обеспечение сервисной деятельности (вариант 29)

Дата изготовления: январь 2021 года.

Цель работы: Изучить теоретические основы управления, организации управления на уровне образовательного учреждения.

Для достижения поставленных целей необходимо выполнить следующие задачи:

1. Изучить понятие и сущность управления учебным процессом в образовательном учреждении;

2. Изучить технологию управления учебным процессом в образовательном учреждении;

3. Рассмотреть возможные пути развития управления учебным процессом в образовательном учреждении.

Объект исследования – система управления учебным процессом на уровне образовательного учреждения.

Предмет исследования является процесс организации и управления образовательным учреждением и его влияние на эффективность управления педагогическим коллективом.

В следующем разделе рассматриваются основные теоретические понятия управления, образовательного учреждения, представлены нормативно правовые акты регламентирующие деятельность управления учебным процессом.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1. Теоретические основы управления в сфере образования 5

2. Технология управления учебным процессом в образовательном учреждении 8

3. Оценка управления учебным процессом в образовательном учреждении 11

Заключение 14

Список использованных источников 16

1. Бордовский, Г.А., Нестеров, А.А., Трапицын, С.Ю. Управление качеством образовательного процесса: Монография. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. – 169 с.

2. Велков И.Г. Личность руководителя и стиль управления. – М., 2018.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994 года (ред. от 12.05.2020) [Электрон. ресурс] // КонсультантПлюс. – URL: http://www.consultant.ru, свободный. – Загл. с экран. – (Дата обращения 11.12.2020).

4. Егоршин, А.П. Управление российским образованием. – Н. Новгород, 2019. – 384 с.

5. Тавокин, Е. П. Управление – социальное управление – социология управления. Учебное пособие. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2019. – 256 с.

6. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (ред. от 22 мая 2019 г.) [Электрон. ресурс] // Гарант. – URL: http://www.base.garant.ru, свободный. – Загл. с экран. – (Дата обращения 10.12.2020).

7. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 11.05.2020) [Электрон. ресурс] // КонсультантПлюс. – URL: http://www.consultant.ru, свободный. – Загл. с экран. – (Дата обращения 11.12.2020).