Понятие интеллекта в психологии
Работа защищена в 2020 году, уровень оригинальности в антиплагит.ру 83%.
Введение...........................................................................................3
1. Понятие, виды и состав интеллекта.............................................5
1.1 Понятие и виды интеллекта.......................................................5
1.2 Структура интеллекта................................................................9
2. История и теории об интеллекте................................................11
2.1 История изучения проблем интеллекта....................................11
2.2 Теории интеллекта.....................................................................12
3. Развитие и измерение интеллектуальных способностей.............16
3.1 Уровни развития интеллектуальных способностей..................17
3.2 Методики развития....................................................................21
3.3 Нарушения интеллекта...............................................................22
3.4 Методы измерения интеллекта..................................................23
Заключение.......................................................................................28
Список литературы..........................................................................29
1. Айзенк Г.Ю. Понятие и определение интеллекта .// Вопросы Психологии. 1995. № 1.
2. Г. Клаус «Дифференциальная психология обучения», г. Москва, 2015 г.
3. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М., 2013. С.89
4. Ильясов Ф. Н. Разум искусственный и естественный // Известия АН Туркменской ССР. Серия общественных наук. 1986. № 6. С. 46-54.
5. Карпов А.В. Психологический анализ трудовой деятельности. Ярославль, 2012.
6. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2015. — 584 с.
7. Козырев В. И. Социальный интеллект как фактор управления организацией. — Ярославль: 2000. — С. 348.
8. М.А. Холодная «Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта», г. Киев, 2014 г.
9. Малышева Л. В. Модель интеллекта: 100 лет развития, Новосибирск, 2017
10. Матюшкин А.М. Концепция творческой одаренности // Вопросы психологии. 2011, N 6.
11. О.В.Лаврик. Психология. Московский педагогически государственный университет, г. Москва, 2005
12. Орлов А. Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики: Учеб. пособие для студ. психол. фак. вузов. — М.: Издательский центр «Академия», 2012. — 272 с.
13. Пинильос Х.Л. Человеческий потенциал и его реализация // Перспективы. 1990, N 1, с. 136 - 142.
14. Психология интеллекта, Ж. Пиаже, СПб, 2003 г.
15. Психология интеллекта, Холодная М.А., М. 2015 г.
16. Рожкова А.П. Зоопсихология психология и сравнительная психология. – Курган: КГУ, 2009. – С. 29.
17. Рубинштейн С.А. Основы общей психологии. М., 1946.
18. Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2015 - 312 с.
19. Ступина С.Б. Зоопсихология. Конспект лекций. – М.: Инфра-М, 2018. – С. 97.
20. Теплов Б.М. Ум полководца // Проблемы индивидуальных различий. М., 1961. С.52
21. Тертель А. Л. Психология. Курс лекций : учеб. пособие. - М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - 248 с
22. Хокинс Дж., Блейксли С. Об интеллекте = On Intelligence. — М.: «Вильямс», 2017. — С. 240.
23. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М., 1996.
24. Э.А. Голубева «Способности и индивидуальность», г. Москва, 1994г.
25. Энциклопедия практической психологии [Электронный ресурс] 18.03.18: http://www.psychologos.ru/articles/view/vidy-intellekta
