НИИДПО Психотерапевтические технологии в работе психолога (ответы на тесты)

Модуль 1. Нейролингвистическое программирование как технологии в психотерапии

• Тема 1. Эффективность НЛП (пресуппозиции, раппорт и калибровка)
• Тема 2. Понятие репрезентативных систем
• Тема 3. Определение стратегии изменений
• Тема 4. Искусство речи
• Тема 5. Якорение

Модуль 2. Практика трансактного анализа в психотерапии

• Тема 6. Функциональный анализ эго-состояний
• Тема 7. Распознавание эго-состояний
• Тема 8. Трансакции
• Тема 9. Игры и анализ игр

Модуль 3. Технологии работы гештальт-терапии

• Тема 10. Теория контакта в гештальт-терапии
• Тема 11. Базовые понятия гештальт-терапии. Концепция здоровья и болезни
• Тема 12. Основной инструментарий гештальт-терапевта. Диалогическая основа терапевтических отношений в гештальт-терапии

Тема 1. Эффективность НЛП (пресуппозиции, раппорт и калибровка)

1. Основные законы успешного НЛП...соотнесите
2. Основные законы успешного НЛП...соотнесите
3. Соотнесите стадии глубинного раппорта в нлп
4. Три важнейших условий ее эффективности НЛП - соотнесите
5. "Метанавык" – это...
6. 94% планов и программ нашего поведения находятся в бессознательном, то примерно столько же причин психологических патологий помещаются в сознании – это верно?
7. В качестве основных причин эффективности НЛП называют:
8. В чем эффективность бессознательного?
9. Выберите основные пресуппозиции НЛП.
10. Нейролингвистическое программирование в своей работе опирается на мощь человеческого бессознательного – это верно?
11. Нейролингвистическое программирование всегда идет не от позитива(хорошего), а к негативу (плохому). Это верно?
12. Поведенческая подстройка или подстройка к позе, жесту, голосу, тону, темпу и т.д., так же, как и к содержанию разговора, может эффективно поднять раппорт на новый уровень. Для глубокого раппорта надо подстраиваться к интересам, убеждениям и ценностям другого человека. это верно?
13. Пресуппозиции НЛП не очень важны для успешного осуществления психотерапии. Это верно?
14. Раппорт – это…
15. Эффективность НЛП закономерно вытекает из системы его базовых пресуппозиций (исходных предположений) Это верно?

Тема 2. Понятие репрезентативных систем

1. Запечатлеваясь в нашем мозгу, все тот же окружающий мир - его "слепок" - опять-таки предстает в виде - соотнесите
2. Соотнесите выражения и ведущие репрезентативные системы.
3. Соотнесите паттерны движения глаз.
4. Соотнесите паттерны движения глаз.
5. Соотнесите паттерны движения глаз.
6. Соотнесите физиологические показатели с репрезентативными системами.
7. Ведущую репрезентативную систему людей можно определить, ориентируясь на так называемые ключи доступа –это...
8. Каждая репрезентативная система имеет как бы свой язык. И человек, у которого эта система предпочитаемая, предпочитает же говорить и слушать именно на этом языке. Более того, действительно и полно он слышит то, что вы ему говорите, только тогда, когда вы говорите на языке его предпочитаемой системы. Это верно?
9. Обычно бывают более полными, чем индивиды из других категорий, часто демонстрируют округлые плечи, а иногда просто наклоняются вперед, когда говорят или слушают, их движения обычно плавные и свободные, имеют более выдающиеся ребра по сравнению с людьми других типов и обычно дышат нижней частью легких, тональность голоса мягкая и воздушная, а речь отмечена медленным темпом, низким тоном и громкостью, характеризуются полными и мягкими губами – это описаны
10. Обычно стоят прямо с прямыми плечами или спиной, причем держат шею тоже прямо – в соответствии с телом, ребра выдаются меньше, чем у людей из других категорий, и они обычно дышат верхней частью грудной клетки, говорят быстро, ясно или (и) на более высоких нотах, чем люди других типов, характеризуются довольно тонкими и сжатыми губами – это описаны ....
11. Полноценное взаимодействие между партнерами по коммуникации возможно и в том случае, если вы НЕ говорите на языке предпочитаемой репрезентативной системы человека. Это верно?
12. Физическая конституция скорее тонкая, чем тучная, их коммуникативная поза – руки сложены на груди, а голова наклонена вниз и в сторону, как бы слушая, уделяют куда большее внимание, чем другие типы, именно аудиальной части общения (интонациям, тону голоса, паузам и т.п.), более широкая грудная клетка и используют свои легкие более полно, имеют более тонкие и плотно сжатые губы – это описаны
13. Что определяет особенности наших «карт» в НЛП?

Тема 3. Определение стратегии изменений

1. Соотнесите элементы техники фрейм результата.
2. Соотнесите этапы техники создания образа желаемого будущего.
3. "Волшебный вопрос" и фрейм хорошо сформулированного результата не всегда позволяет сразу же приступить к непосредственному программированию бессознательного клиента на достижение желаемой им цели. Это верно?
4. Выберите элементы техники согласования деятельности
5. Готовность к достижению любой цели состоит из следующих компонентов
6. Клиент, обратившийся за помощью, находится в своем настоящем состоянии хочет не просто уйти от проблем, а прийти к решениям, его цель – некоторое желаемое состояние – тот самый результат, которого он хочет добиться – это модель или техника нлп....
7. Модель "НС–ЖС" индивидуальна и прицельна, т.е. используется только в определенных ситуациях. Это верно?
8. Модель SCORE – уберите ненужное
9. Модель не только, если можно так сказать, "психологична", но еще и "кармична": любая Причина порождает Следствие – это модель...
10. Положительные изменения, которые произойдут в жизни клиента, если он добьется желаемого результата – это в модели SCORE...
11. Техника "волшебный вопрос" – это переформулирование проблемы с учетом совершенных действий и их анализ. Это верно?
12. Фрейм результата исходит из одного очень простого главного положения: чтобы достичь успеха, необходимо ясно представлять себе результат. Это верно?
13. Хорошо сформулированная цель в НЛП должна быть

Тема 4. Искусство речи

1. Конкретизаторы метамодели - соотнесите.
2. Конкретизаторы метамодели - соотнесите.
3. Соотнесите в структуре метамодели.
4. Соотнесите вопросы раскрутки.
5. "Раскрутки" "вверх" обычно используются для расширения и детализации и конкретизации "карты" проблемы; "раскрутки" "вниз" – для ее укрупнения "карты" проблемы. Ну а "раскрутки" "в сторону" применяются для поиска новых "карт". Это верно?
6. Все случаи использования вашим клиентом весьма неконкретных определений кого-либо или чего-либо в виде слов "они", "те самые" или "эти", предполагающие уточняющие вопросы "Кто, что?" и "Какие именно или конкретно?" – это ....
7. Выражения клиента вполне понятны, но в них начисто отсутствует упоминание о, скажем так, субъекте воздействия и ситуации – т.е. о том, что разочаровало или утомило вашего клиента, равно как и о том, где и когда это произошло – это...
8. Изменение значения содержания, оставляющее контекст прежним. Поведение само по себе ничего не значит и вы всегда можете придать ему значение, которое сделает его полезным – это
9. Информация, которую люди получают из внешнего мира, обязательно подвергается своеобразной обработке, в результате которой в "карте" любого человека неизбежно возникают...
10. Лингвистические паттерны, которые представляют границы "карты" человека. Любые слова, описывающие либо необходимость ("Я должен", "Мне следует"), либо возможность ("Я не могу", "Это невозможно") – это
11. Обобщения доведения некоторого суждения до абсолюта: "Всегда", "Никогда", "Все", "Никто" (помните: "Все женщины – ...") – это...
12. Представляет собой некое обобщенное суждение о мире, в котором утерянным оказывается главное – источники или критерии этого обобщения. ("Глупо(ые)", "Неважно(ые)", "Нехорошо(ие)") – это
13. Раскрутки "вверх", "вниз" и "в сторону" являются используемым в нейролингвистическом программировании способом работы с семантическим пространством человека, при котором анализируемый предмет (ситуация, деятельность, болезнь) в зависимости от целей раскрутки разукрупняется, укрупняется или проводится в параллельную плоскость. Это верно?
14. Содержание глубинной структуры сообщения действительно может быть скрыто только от слушающего, а только от говорящего. Это верно?

Тема 5. Якорение

1. Соотнесите этапы эффективно постановки и использования якоря у клиентов.
2. Якорение может быть... соотнесите.
3. "Смешивания" двух противоположных неврологических процессов или эмоций – это
4. Важнейшие условия постановки надежных якорей у клиентов
5. Якорение представляет собой процесс формирования в нас сознательных программ поведения на основании однократного (в случае сильных эмоций) или более длительного ассоциирования некоего стимула с некоторой реакцией. Это верно?
6. запускного файла планов и программ человеческого поведения – это
7. Какая техника помогает сделать так, что появление триггера будет само по себе вызывать в клиенте это самое так необходимое ему по ситуации ресурсное состояние
8. Когда клиент ощущает некомпетентность, тревожность или неуверенность по поводу каких-либо своих будущих действий, каковые (тревожность и неуверенность), помешают ему совершить их (действия) эффективным образом. Во всех подобных случаях делают...
9. Наиболее употребимыми в нейролингвистическом программировании были, есть и будут якоря визуальные. Это верно?
10. Необходим для того, чтобы клиент в любой момент мог быть возвращен в состояние удобства и спокойствия - это
11. Нужен для того, чтобы в случае, когда для поиска причин симптома вы отправитесь в прошлое (а иногда и будущее) клиента, у вас была возможность в любой момент "выдернуть" его из этого прошлого или будущего, возвратив из опасного или пугающего в безопасное и спокойное
12. С чего начинается процесс якорения?
13. Цель этой техники заключается в том, чтобы восстановить, описать, укрепить и дополнить ресурсные состояния тела и психики человека
14. якоря срабатывают ...
15. Якоря могут быть ...модальности...

Тема 6. Функциональный анализ эго-состояний

1. Босс, который кричит на свою секретаршу: «Вы опять сделали ошибку!», возможно, воспроизводит тон и жесты раздраженного школьного учителя, который говорил ему то же самое. Как называется функциональная часть эгосостояния?
2. Будучи взрослыми, мы много времени находимся в …, следуя тысячам правил о том, как жить и быть принятым в этом мире
3. Джэк Дюсей разработал интуитивный способ изображения эго-состояний, которая сокращенно называется?
4. Какая манера поведения у Негативного Контролирующего Родителя?
5. Какое эго-состояние не разделяется на функциональные части?
6. Кто выдвинул гипотезу что «Когда одно эго-состояние увеличивается по интенсивности, другое или другие должны уменьшиться для компенсации. Изменение в распределении психической энергии происходит таким образом, что общее количество энергии остается константным»?
7. Мы никогда не проявляем паттерны поведения негативного Адаптивного Ребенка, это верно?
8. Некоторые ранние авторы ТА изображали бунтарство отдельным эго-состоянием, которое они называли Негативитическим Ребенком. Это верно?
9. Некоторые ранние авторы ТА изображали … отдельным эго-состоянием, но в нашем курсе мы его рассматривали как часть набора для Адаптивного Ребенка.
10. Поведения Свободного Ребенка можно также классифицировать как …
11. Структурная модель показывает, что из себя представляет каждое эго-состояние, а функциональная?
12. Функциональная модель эго-состояния Ребенка подразделяется на … Ребенка
13. Цель изменения личности в ТА заключается?

Тема 7. Распознавание эго-состояний

1. Соотнесите типы диагноза.
2. В историческом диагнозе мы может прожить все эго-состояние с полной интенсивностью и незначительным отклонением. Это верно?
3. В основе идеи … лежит положение о том, что другие люди обращаются ко мне из эго-состояния, которое дополняет мое эго-состояние.
4. Исторический диагноз имеет дело как с процессом, так и …
5. К какому диагнозу подходит следующее описание, «наблюдая за поведением человека, мы делаем вывод о том, в каком эго-состоянии он находится»?
6. Какие из перечисленных способов распознания эго-состояний привел Эрик Берн?
7. Когда какое-то эго-состояние диктует человеку поведение, то оно обладает …
8. Когда мы применяем ТА в образовании, коммуникационном тренинге или просто для того, чтобы улучшить наши повседневные взаимоотношения с другими людьми, нам, в основном, надо полагаться поведенческий диагноз. Какой диагноз будет идти нам в помощь в таком случае?
9. Кому принадлежит следующее высказывание, «... феноменологическая достоверность достигается лишь тогда, когда индивид может прожить все эго-состояние с полной интенсивностью и незначительным отклонением»?
10. Проявляя родительские факторы в поведении, вы сообщаете другому человеку, что копируете поведения ваших …
11. Реагирующие эго-состояния подчиненных позволяют провести социальный диагноз того, насколько далеко руководитель ушел от …
12. Чаще эго-состояние, имеющее исполнительную власть, будет ощущаться и как реальное Я. Это верно?
13. Эрик Берн предложил проводить различия, когда человек внутренне находиться во Взрослом, а внешне в Ребенке. Какое название он дал этим определениям различий?
14. … базируются на предположении о том, что когда я нахожусь, например, в Адаптивном Ребенке, то буду вести себя как ребенок, подчиняясь требованиям своих родителей

Тема 8. Трансакции

1. Соотнесите правила коммуникации:
2. Довольно часто сообщения социального уровня являются взаимо-действием?
3. К какому правилу коммуникаций относиться данная трактовка: «при пересекающейся трансакции происходит разрыв коммуникации, для ее восстановления одному или обоим людям необходимо изменить свои эго-состояния»?
4. Как гласит третье правило коммуникации?
5. Как звучит первое правило коммуникации?
6. Как называется начало коммуникации?
7. Какие сообщения передаются в скрытой трансакции?
8. Какому термину относиться данная трактовка «это такая трансакция, в которой векторы не параллельны друг другу или эго-состояние, в которое они направлены, не является источником реакции»?
9. Кто развивал идею о том, что мы можем сами выбирать трансакции и общаться так, как хотим?
10. По мнению Эрика Берна, чему мы должны уделять внимание для того что бы понять поведение человека?
11. По подсчетам Эрика Берна сколько существует возможных разновидностей пересекающихся трансакций?
12. Пока трансакции остаются параллельными, ничто в процессе коммуникации не прерывает чередования …
13. С помощью чего можно провести детальный анализ трансакций?
14. Чем передаются сообщения в скрытой трансакции на социальном уровне?
15. Чем считал Эрик Берн трансакцию?
16. Что означает параллельная трансакция?

Тема 9. Игры и анализ игр

1. В играх какой степени игрок испытывает желание рассказать о результате игры в своем социальном окружении?
2. Игры проигрываются с различной степенью …
3. Какие сценарии ролей в играх людей описаны в драматическом треугольнике?
4. Какие характерные особенности присуще играм?
5. Кем был разработан Драматический треугольник?
6. По мнению Эрика Берна игры третьей степени …
7. Подобно футболу или шахматам, … протекают в соответствии с заранее установленными правилами
8. Сколько стадий проходят все игры, по утверждению Эрика Берна?
9. Стадия … игр состоит из целой серии трансакций, которые могут продолжаться от одной-двух секунд до нескольких дней или ле
10. Что подразумевается в данном высказывании: «…написан девиз, отражающий то, что мы сознательно хотим достигнуть, а сзади — скрытые послания психологического уровня»?
11. Что подразумевают игры второй степени?

Тема 10. Теория контакта в гештальт-терапии

1. Классическое представление о цикле опыта (контакта), принадлежащее П. Гудману и Ф. Перлзу, предполагает последовательность следующих друг за другом этапов:
2. На этом этапе тело является фоном, а телесные влечения и средовые стимулы – «фигурой»; это «данности», или ид опыта.
3. На этом этапе уже формируется спонтанное, бескорыстное, среднего залога отношение с достигнутой фигурой.
4. На этом этапе, принимая данности и используя их энергию, самость приближается, оценивает, манипулирует и т.д. набором объективных возможностей
5. Показателем этого этапа является «уменьшенная самость»
6. Согласно Н.М. Лебедевой и Е.А. Ивановой цикл процесса контакта человека с внешней средой включает ряд событий:

Тема 11. Базовые понятия гештальт-терапии. Концепция здоровья и болезни

1. «Создатель» творческого приспособления, это интегративное измерение, объединяющего функции, необходимые для запуска процесса творческого приспособления в контакте - это то, что в гештальт-терапии называют…
2. В рамках такого подхода уже можно рассмотреть, каким образом гештальт-терапия будет рассматривать страдания, невроз и все трудности, из-за которых обращаются к психотерапии и психотерапевту.
3. Когда начинает возникать фигура, появляется возбуждение и увеличивается энергия, чтобы дать организму возможность войти в контакт с окружающей средой, феномен границы, который может прервать это движение при потере функции «Эго», - это…
4. Когда форма уже возникла и появилось возбуждение, тогда может появиться другой вид потери способности совершать идентификацию и отвержение – это…
5. Можно сказать, что это является немедленным и имплицитным знанием.
6. При возникновении этого феномена существует ситуация «неконтакта», «неграницы» и «неосознания»: если говорить схематично, ничто не возникает, не существует различия между «Я» и «не-Я», нет различий между фигурой и фоном и нет возникающей фигуры
7. Теория природы человека – животного в гештальт-терапии, содержит принцип, который называют организмическим, то есть, принадлежащим организму, рассматриваемому в его целостности как функции поля, это принцип…
8. Эта функция Self более стабильна, так как в нее внесены, записаны индивидуальная история, прожитый опыт.
9. Эта функция Self совершает идентификацию и отвержение.
10. Эта функция Self является функцией, в наибольшей степени касающейся проявления потребности: потребностей, желаний, импульсов, аппетитов, неоконченных ситуаций.
11. Это понятие указывает на неразрывный синтез процесса взаимодействия потребностей организма и возможностей окружающей среды с понятием нового
12. Это явление обозначает опыт, который начинается как контакт с окружающей средой, но который возвращается к самому организму, т.е. субъект делает себе то, что предназначено или было бы предназначено окружающей среде.

Тема 12. Основной инструментарий гештальт-терапевта. Диалогическая основа терапевтических отношений в гештальт-терапии

1. В этой стратегии делается акцент на осознавании того, как клиент здесь и теперь в терапевтическом сеансе в диалоге с терапевтом осуществляет свой способ жить в этом мире и устраивать свой опыт, концентрируется на процессе творческого приспособления клиента и на способах его утраты.
2. В этой стратегии ярко и однозначно представлена техника диалога с одним или несколькими пустыми стульями, обозначающими значимых персонажей жизни клиента
3. Ответьте, верно ли утверждение: «Меняя качество переживания в точке настоящего момента, мы не меняем осмысление проживания своей жизни в целом - меняется только настоящее, не меняется также восприятие прошлого опыта и картина будущего»
4. Ответьте, верно ли утверждение: «Фигура настоящего всегда отражает целостное переживание своей жизни и всегда формируется в контексте актуальной потребности, выхватывая из картин прошлого и будущего соответствующие фрагменты»
5. Работа с внутренней феноменологией заключается:
6. Работа с на границе контакта заключается:
7. Это постоянная работа с проекциями клиента, т.е. с его фантазиями, с его переносом в адрес терапевта и сопоставление этих фантазий с реальностью