Курсовая работа: "Методика работы с критической статьёй в процессе изучения И.С.Тургенева «Отцы и дети» в 10 классе"

Оригинальность - 50%

Цель работы: изучение методики работы с литературно-критической статьей в процесс изучения романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» в 10 классе.

Задачи:

1. Определить место и роль литературной критики в школьном курсе литературы.

2. Проанализировать методы, приемы и формы изучения литературной-критических статей.

3. Рассмотреть роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в оценке русских критиков XIX века.

4. Разработать структрные элементы уроков, а рамках которых проводится работа с критической статьёй в процессе изучения романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» в 10 классе.

ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................3

ГЛАВА 1. МЕТОДИКА РАБОТЫ С КРИТИЧЕСКОЙ СТАТЬЕЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ЛИТЕРАТУРЫ.......................................................................5

1.1. Место и роль литературной критики в школьном курсе........................5

1.2. Методика работы над литературно-критической статьей....................10

1.3. Приемы и формы изучения литературной критики..............................12

ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНО-КРИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РОМАНА И.С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ».........................................................................................................................18

2.1. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в оценке русских критиков.....18

2.2. Практические рекомендации по работе с критической статьёй в процессе изучения И.С.Тургенева «Отцы и дети» в 10 классе.............................23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...............................................................................................29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.........................................32

1. Азбукин В. Н. Русская литература XIX века: Хрестоматия литературоведческих материалов. Кн. для учителя. / Сост. В. Н. Азбукин; Под ред. П. А. Николаева. – М.: Просвещение, 1984. – 399 с.

2. Антонович М.А. Асмодей нашего времени («Отцы и дети». Роман Тургенева) // Критика 60-х годов XIX века / Сост. Л.И. Соболев. – М.: АСТ, 2003. – С. 22-33.

3. Балталон Ц. П. Пособие для литературных бесед и письменных работ. - 10-е изд. - М., 1914 — 36 с..

4. Батюто А. И. Творчество И. С. Тургенева и критико-стетическая мысль его времени. / Отв. ред. К. Д. Муратова. – Л., Наука, 1990. – 300 с.

5. Бочаров А.Г. Жанры литературно-художественной критики: Лекции. – М.:Учпедгиз, 1982 — 217 с.

6. Браже Т. Г. Целостное изучение эпического произведения: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1964. - 304 с.

7. Вайль П., Генис А. Родная речь: Уроки изящной словесностию – М.: Просвещение, 1995. — 86 с.

8. Выготский Л. С. Психология искусства. – М., 1998. – Гл. ХI: Искусство и жизнь.

9. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. - Москва : Учпедгиз, 1962. - 494 с.

10. Дановский А.В. Изучение литераутрно-критических статей// Межпредметные связи при изучении литературы в школе. – М.: Наука, 1990 — 86 с.

11. Демидова Н.А. Изучение литературно-критических статей. - М.: Просвещение, 1995 — 199 с..

12. Добролюбов Н.А. Литературные мелочи прошлого года // Н.А. Добролюбов. Русские классики: Избр. литературно-критические статьи / Под ред. Ю.Г. Оксман. – М.: Наука, 1970. – С. 36-41.

13. Егоров Б.Ф. О мастерстве литературной критики: Жанры, композиция, стиль. – Л.: Сов. писатель, 1980.– 318 с.

14. Катков М.Н. О нашем нигилизме по поводу романа Тургенева // Критика 60-х годов XIX века / Сост. Л.И. Соболев. – М.: АСТ, 2003. – С. 143-168.

15. Катков М.Н. Роман Тургенева и его критики // Критика 60-х годов XIX века / Сост. Л.И. Соболев. – М.: АСТ, 2003. – С. 109-142.

16. Качурин М.Г. Организация исследовательской деятельности учащихся на цуроках литературы. – М.: Наука, 1982. – Гл. IХ. – С. 118 – 130.

17. Киселев А.К. Методика преподавания литературы в старших классах. Москва: Русское Слово, 2000. - 280 с.

18. Кондаков И.В. Писарев // Русские писатели 1800-1917: Биографический словарь. – М.: Большая советская энциклопедия, 1999. – С. 613-622.

19. Курляндская Г. Б. И. С. Тургенев и русская литература. Учеб. пособие для студ. пед. инст. М.: Просвещение, 1980. – 192 с.

20. Леонов С.А. Изучение литераутрно-критических статей// Методика преподавания литературы: Учебник для студ. пед. вузов/ Под ред.О.Ю. Богдановой. – М.: Наука, 1999. - 318 с.

21. Малышева Н.М. И.С. Тургенев в критике и литературоведении конца XIX – начала XX веков: Автореф. дис. …канд. филол. наук. – [Электр. ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/ (дата обращения 01.03.2013). – 25 с.

22. Методика преподавания литературы: Учебник для пед. вузов. / Под ред. Богдановой О.Ю., Маранцмана В.Г. - В 2 ч. Ч. 1.-М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1994. - 288 с.

23. Писарев Д. И. Базаров. – М., Худож. лит., 1953. – 64 с.

24. Писарев Д.И. Базаров // Критика 60-х годов XIX века / Сост. Л.И. Соболев. – М.: АСТ, 2003. – С. 34-64.

25. Пустовойт П. Г. Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети». Коммент.: Кн. для учителя. 3-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991. – 191 с.

26. Роман «Отцы и дети» в русской критике. – Л.: Изд. ЛГУ, 1986. – 384 с.

27. Скатов Н.Н. Критика Николая Страхова и некоторые вопросы русской литературы X1X века // Русская литература, 1982. – № 2 – С. 30-51.

28. Страхов Н.Н. И.С. Тургенев. «Отцы и дети» // Критика 60-х годов XIX века / Сост. Л.И. Соболев. – М.: АСТ, 2003. – С. 65-108.

29. Страхов Н.Н. Литературная критика. – М.: Современник, 1984. – 432 с.

30. Тургенев в русской критике. Сб.ст. Вступ.ст. и прим. К. И. Бонецкого. – М., Худ. лит., 1953. – 580 с.

31. Тургенев И. С. Отцы и дети: роман / И. С. Тургенев; ил. В. Д. Медведева ; поясн. статья и примеч. Н. В. Богословского. – М.: Советская Россия, 1985. – 256 с.

32. Тургенев И.С. Отцы и дети. – М.: Астрель, 2005. – 240 с.

33. Штакеншнейдер Е.А. Дневник и записки. – М-Л.: Acaderaia, 1994. – 585 с.

34. Якушин Н.И. И.С.Тургенев в жизни и творчестве: учебное пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей. – М.: Русское слово, 2002. – 112 с.