Тест Витте Логика
тесты на 32 страницы!
, говорящая о бесконечной делимости любого отрезка пополам(на более мелки части) -
– это парадоксальные рассуждения, которые показывают неразрешимые противоречия между видимым и мыслимым
– это вид умозаключения
: «Любовь подобна лихорадке, она родится и гаснет без малейшего участия воли» представляет собой аналогию свойств
- характеристика оппонента в негативном свете
ссылка на идеи, заведомо неизвестные оппоненту
Атрибутивным является суждение
Виды сложных суждений – это
В анекдоте: Есть ли жизнь на Марсе? - Тоже нет! Нарушен логический закон
В анекдоте: У вас телевизоры цветные есть? – Есть. – Тогда дайте мне желтый. нарушен з
В высказывании: Он был молодым человеком преклонного возраста допущено противоречие
В силлогизме: Законы - это вечные принципы природы. Всеобщая воинская обязанность - это закон. Всеобщая воинская обязанность - это вечный принцип природы.
В силлогизме: Любой металл не является изолятором. Вода – это не металл. Вода является изолятором.
В рассуждении: Все птицы имеют крылья, следовательно, все существа с крыльями - это птицы допущена ошибка
В делении: Люди бывают мужчинами, женщинами, спортсменами и танцорами допущена ошибка
В делении: Предложения бывают простыми, сложными и сложноподчиненными допущена ошибка
В делении: Учебные заведения бывают государственными, коммерческими, высшими, престижными и зарубежными допущена ошибка
В делении: Учебные Художественные романы бывают отечественными, зарубежными, старинными и детективными допущена ошибка
В данном рассуждении: «Немецкий физик Вальтер Нернст, автор третьего начала термодинамики (о недостижимости абсолютного нуля температуры) доказывал, что ему удалось завершить разработку фундаментальных законов термодинамики. Так: у первого начала было три автора (Ю. Майер, Д. Джоуль, Г. Гельмгольц), у второго – два (Н. Карно, Р. Клаузиус), у третьего – один (В. Нернст); следовательно, число авторов четвёртого начала должно равняться нулю, т. е. такого закона просто не может быть», – нарушен логический закон: ;
В непосредственном умозаключении основанием для вывода является
умозаключении из нескольких частных случаев выводится одно общее правило
В умозаключении из общего правила делается вывод для частного случая
Иностранный язык можно изучать в учебном заведении или на курсах, или самостоятельно, или еще где-нибудь;он изучает ин.яз. в университете, следовательно он больше нигде его не изучает
Если слово стоит в начале предложения, то оно всегда пишется с большой буквы; слово Москва всегда пишется с большой буквы, значит слово Москва всегда стоит в начале предложения
Транспорт бывает общественным или личным, или воздушным; самолеты – это воздушный транспорт, следовательно самолеты - это не общественный и не личный транспорт.
Если вещество является металлом, то оно электропроводно, вода не является металлом, следовательно, вода неэлектропроводна.
Учебные заведения бываю российскими, зарубежными, и московскими…
В разделительно - категорическом умозаключении первая и вторая посылка – это соответственно суждения
В условно-категорическом умозаключении: Если геометрическая фигура является квадратом, то у неё все стороны равны. Равносторонний треугольник не является квадратом. У равностороннего треугольника стороны не равны. от
Предикат в суждении -
– это неразрешимая ситуация, логический «тупик»
Поскольку логика рассматривает не содержание мышления, а его формы, она также называется
- это форма мышления, представляющая какой-либо объект или его признак
Предмет суждения называется
» является неясным по содержанию и нерезким по объему
то о чем идет речь в суждении
– это форма мышления;
Противоречие, не сформулированное, но вытекающее из контекста,
Парадокс, в основе которого лежит история о неразрешимом юридическом споре учителя и ученика, называется
– наука о формах и законах правильного мышления
Любое понятие выражается в форме
Любое понятие имеет
Любой простой силлогизм имеет
это наука о формах и законах мышления;
В самый солнцепёк, вернувшись домой, Насреддин попросил жену: «Принеси-ка мне миску простокваши, нет ничего полезней и приятней для желудка в такую жару!» Жена ответила: «Да у нас – не то, что миски – даже ложки простокваши нет в доме!» Насреддин сказал: «Ну и хорошо, что нет, простокваша ведь вредна человеку».В словах Насреддина нарушен логический закон:
В рассуждении: «Все птицы имеют крылья, следовательно, все существа с крыльями – это птицы», – нарушен логический закон:
Все первоклассники обладают мышлением. Все студенты – это не первоклассники. Все студенты не обладают мышлением. В этом простом силлогизме допущена ошибка:
это схема: показывающая отношения между суждениями A,I,E,O с одинаковыми субъектами и предикатами, по которой можно делать выводы об истинности простых суждений, изображающая отношения между простыми сравнимыми суждениями
на основе сходства двух в одних признаках делается общий вывод об их сходстве и в других признаках
В умозаключении: Вася Сидоров – двоечник. Петя Смирнов – двоечник. Саша Иванов- двоечник. Вася, Петя, Саша – ученики 6 «Б». Все ученики 6 «Б» двоечники. Ни одна из вышеперечисленных (поспешное обобщение)
В условно-категорическом умозаключении: Если взлетная полоса покрыта льдом, то самолеты не могут взлетать. Сегодня самолеты не могут взлетать. Сегодня взлетная полоса покрыта льдом.
В рассуждении: «Мёд не любит, чтобы его переливали, доливали, перемешивали и сильно нагревали, так как от этого он теряет свои лечебные свойства, как и от добавления воды и сахара. Между тем иногда такой мёд поступает в продажу. Образуется он в результате скармливания сахарного сиропа пчёлам», – нарушен закон:
Возможным результатом обобщения для понятия колесо автомобиля будет понятие
Возможным результатом ограничения для понятия уровень преступности будет понятие
Возможным результатом ограничения для понятия «карандаш» будет понятие
В опосредованном умозаключении основанием для вывода является более
В суждении: Некоторые россияне являются олимпийскими чемпионами.
В простом силлогизме: Все первоклассники обладают мышлением. Все студенты – это не первоклассники. Все студенты не обладают мышлением.
В разделительно - категорическом умозаключении: Учебные заведения бывают начальными или средними. МГУ это не начальное и не среднее учебное заведение. МГУ – это не учебное заведение. Н
В разделительно-категорическом умозаключении: Издания бывают периодическими или непериодическими, или зарубежными. Это издание является зарубежным. Это издание не является периодическим и не является непериодическим
В разделительно - категорическом умозаключении: Древние римляне были политиками или ораторами, или писателями. Цицерон был политиком. Цицерон не был ни оратором, ни писателем. е
В рассуждении: на Марсе есть атмосфера и вода, следовательно на Марсе есть жизнь допущена ошибка
В популярной индукции, в отличие от научной:
Внеземные цивилизации и летающие тарелки, конечно же, существуют, ведь об этом пишут в газетах нарушен
