ОТВЕТЫ Общая и экспериментальная психология РОСДИСТАНТ

В файле представлено 148 вопросов с правильными ответами

Имеются все вопросы. С этими ответами вы сможете сдать все тесты на 100%

После скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже

«Встреча» психологической потребности с объектом внешней среды, удовлетворяющим эту потребность, называется

Анализ субъектом своих внутренних и психических актов и состоянии называется

Апперцепция - это ...

В качестве задатков может быть

В основе гештальт-психологии лежат понятия

В основе направленности личности лежат

В отечественной психологии личность - это ...

В.Вундт первым создал

Верным суждением о связи темперамента и качества выполняемой работы является

Верными суждениями являются

Вид внимания, при котором сохраняется соответствие направленности деятельности сознательно принятым целям, но ее выполнение уже не требует специальных умственных (волевых) усилий и ограничено во времени лишь истощением ресурсов организма (Н.Ф. Добрынин)

Включенное наблюдение – это…

Возникновение возможности решения двухфазных задач, переноса решения на другие условия, отражения не только отдельных вещей, но и их отношений характерно для стадии

Возраст, в котором интенсивно проявляются акцентуированные черты характера

Воля - это

Воля определяется как

Восприятие - психический процесс, суть которого в

Выполнение одновременно двух видов деятельности, если одна хотя бы частично автоматизирована обеспечивается

Высшая, интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности, при постоянном общении (с помощью языка) с другими людьми (Петровский А.В.)

Высшие психические функции (по Л.С. Выготскому)

Выявление и анализ мнений о личности человека, полученных от различных людей, относится к методу

Готовность реагировать определенным образом на конкретные воздействия - это

Группа, непосредственно подвергающаяся экспериментальному воздействию в процессе исследования

Динамические характеристики поведения человека определяются

Длительное сосредоточение внимания на объекте - это

Если бы психоаналитика попросили дать характеристику человеку, который импульсивен, весьма снисходителен к собственным недостаткам, то он, пользуясь терминологией З. Фрейда, указал бы, что у него слабое…… и сильное ……..

Изменение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения называется

Изменении роли дистантных органов чувств, отражение внешней действительности в форме целостных образов вещей, выделение операций и появление двигательного навыка характерно для стадии

Индивидуальность личности - это

Исполнительная фаза поведения животного отличается

Истинным утверждением относительно связи памяти и интеллекта является

К деятельности как виду активности относятся

К поведению как виду активности относится

Как называется концепция, согласно которой человеческое поведение определяется тем, принимает человек ответственность за результат поведения на себя или возлагает ответственность на кого-то или что-то в среде

Какую черту характера легче всего сформировать у типичного представителя сангвинического темперамента?

Крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера гипертрофированы и проявляются в форме «слабых мест» в психике индивида - избирательной ее уязвимости в отношении некоторых воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим воздействиям

Критерии психопатий Ганнушкина-Кербикова

Кто из названных ученых был одним из первых, обратившихся к изучению подсознательных процессов

Лазурским А.Ф. считал, что существенным элементом «естественного эксперимента» в отличие от лабораторного является

Личность как высшее единство человека характеризуется (по А.Н. Леонтьеву)

Лонгитюдное исследование - это

Люди, которые ставят перед собой либо слишком трудные, либо через чур легкие цели, характеризуются

Метод психологического исследования, характеризующийся неопределенностью материала или инструкции к заданию, открытостью множества потенциальных ответов, отсутствием оценочного отношения со стороны исследователя

Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающее едва заметное различие ощущений

Модель функциональной системы разработал

Мотив, способствующий ориентировке в какой-либо области, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности

Мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части - это

Мышление у человекообразных обезьян исследовал

Направление психологии, основным предметом изучения которого являются целостные образы - это

Насколько успешно человек сможет выполнять функции специалиста в области математики, если он отличается феноменальной математической одаренностью, но никогда не учился математике

Наука о закономерностях происхождения и развития психики животных и человека, об общем и различном в их психической деятельности

Независимая переменная - это

Непереносимость определенной ситуации, попадая в которую, человек, находящийся на верхней границе нормы, испытывает сильный психологический дискомфорт, вследствие которого может сформироваться патология

Обладатель меланхолического темперамента в течение дня попадает во множество разнообразных ситуаций. Как он может себя в них вести?

Область психологической науки, которая разрабатывает систему принципов, методов и процедур планирования, проведения психологического эксперимента, обработки и интерпретации его результатов

Общая психология изучает

Общее понятие, объединяющее многие субъективные явления, изучаемые психологией как наукой, - это

Объективный критерий психики (по А.Н. Леонтьеву) - это способность живых организмов реагировать на

Определите последовательность возникновения видов мышления в онтогенезе

Определите последовательность предмета по мере развития психологии как науки

Определите последовательность стадий эволюционного развития психики

Определите последовательность степени выраженности характера у человека

Определите последовательность этапов ощущения с точки зрения его продолжительности

Основателем индивидуальной психологии является

Основатель сенсуалистической психологии

Основная форма фиксации данных наблюдения

Основной единицей анализа деятельности является

Основной источник активности индивида, внутренне состояние нужды, выражающее его зависимость от условий существования, - это

Основоположник экспериментальной психологии

Особенности психической деятельности животных, отличающие ее от психики человека

Осознанный образ предвосхищаемого результата деятельности называется

Осознанный образ предвосхищаемого результата деятельности называется

Отношение цели действия к мотиву определяется

Отношения между членами коллектива, основанные на эмоциональных привязанностях и интересах называются

Отражение в сознании изменений положения, которое объекты занимают в пространстве.

Ощущение возникает на

Ощущения, сигнализирующие о положении различных частей тела и их движении, называются

Переход внешней, деятельности во внутренний психический план называется

По А.Н. Леонтьеву мотив - это

Побудитель к деятельности, связанный с удовлетворением определенной потребности

Повышению самооценки человека способствует

Понятие "конгруэнтность" означает

Понятие «задатки» характеризует

Понятие «рефлексия» означает

Понятие древних греков «Psyche» соответствует понятию

При наблюдении в большинстве случаев регистрируются

Принимая решения, запоминая новый материал, ремонтируя велосипед, человек действует ...

Принцип фальсифицируемости гипотезы означает

Процедура субъективного шкалирования, при которой испытуемому представляются все объекты одновременно и ему необходимо упорядочить их по величине измеряемого признака, называется

Процесс активного отношения человека к действительности, в ходе которого происходит достижение субъектом поставленных ранее целей, удовлетворение разнообразных потребностей и освоение общественного опыта

Процесс или явление, несущее сообщение о каком-либо явлении и ориентирующее живую систему относительно этого явления называется

Процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации, которая поступает и перерабатывается по ходу выполнения действия и необходима только для достижения цели данного конкретного действия - это

Психологический процесс, проявляющийся в сосредоточенности на сравнительно узком участке внешней и внутренней действительности

Психологическое направление, которое считает, что предмет психологии - это поведение, как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды, -

Психологом, вошедшим в историю мировой психологии благодаря созданию учения о комплексе неполноценности, является

Рефлексы, приобретаемые организмом в течение жизни (по И.П. Павлову) - это

Свойство восприятия, характеризуемое как способность выделять какие-либо объекты или их части как «фигуру», а остальные объекты, как «фон», - это …

Свойство выборки (выборочной совокупности) представлять характеристики генеральной совокупности - это

Свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействие предметов и явлений реального мира, - это

Системное свойство высокоорганизованной материи (на уровне животных и человека), заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении образа этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности (А.Н. Леонтьев)

Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличных ситуаций - это

Сознание

Сознательное действие, оцениваемое с точки зрения нравственного самоопределения человека называется

Сознательное сосредоточение на определенной информации, требующее волевых усилий, называется

Соотнесите взгляды на существование психики и их основные идеи

Соотнесите виды памяти и их сущность

Соотнесите название типа телосложения с названием темперамента (по Э. Кречмеру)

Соотнесите описание и тип характера (по А.Е. Личко). Главной чертой является безволие в поведении. Их безволие отчетливо выступает, когда дело касается учебы, труда, исполнения обязанностей и долга, достижения целей, которые ставят перед ними родные, старшие, общество. Однако в поиске развлечений представители этого типа также не обнаруживают напористости, а скорее плывут по течению. В детстве они отличаются непослушанием, непоседливостью, всюду и во все лезут, но при этом трусливы, боятся наказаний, легко подчиняются другим детям. Элементарные правила поведения усваиваются с трудом. За ними все время приходится следить. У части из них встречаются симптомы невропатии (заикание, ночной энурез и т. д.). С первых классов школы нет желания учиться. Только при непрестанном и строгом контроле, нехотя подчиняясь, они выполняют задания, всегда ищут случая отлынивать от занятий. Вместе с тем рано обнаруживается повышенная тяга к развлечениям, удовольствиям, праздности, безделью. Они убегают с уроков в кино или просто погулять по улице. Все дурное словно липнет к ним. Склонность к имитации у неустойчивых подростков отличается избирательностью: образами для подражания служат лишь те модели поведения, которые сулят немедленные наслаждения, смену легких впечатлений, развлечения. Еще детьми они начинают курить. Легко идут на мелкие кражи, готовы все дни проводить в уличных компаниях. Когда же они становятся подростками, то прежние развлечения, вроде кино, их уже не удовлетворяют, и они дополняют их более сильными и острыми ощущениями – в ход идут хулиганские поступки, алкоголизация, наркотики...Неспособные сами занять себя, они очень плохо переносят одиночество и рано тянутся к уличным подростковым группам. Трусость и недостаточная инициативность не позволяют им занять в них место лидера. Обычно они становятся орудиями таких групп. Их увлечения целиком ограничиваются информативно-коммуникативным типом хобби, да азартными играми. К спорту они испытывают отвращение. Учеба легко забрасывается. Никакой труд не становится привлекательным. Работают они только в силу крайней необходимости. Поражает их равнодушие к своему будущему, они не строят планов, не мечтают о какой-либо профессии или о каком-либо положении для себя. Они целиком живут настоящим, желая извлечь из него максимум развлечений и удовольствий.

Соотнесите описание и тип характера (по А.Е. Личко). Люди этого типа обладают высокой общительностью, словоохотливостью. Обычно они не имеют своею мнения и не стремятся выделиться из толпы. Эти люди не организованы и стремятся подчиниться другим. В общении с друзьями и в семье уступают лидерство другим. Окружающим в этих людях нравится их готовность выслушать другого, исполнительность. Но в то же время это люди «без царя в голове», подвержены чужому влиянию. Они не обдумывают свои поступки и имеют большую страсть к развлечениям. Конфликты возможны в ситуации вынужденною одиночества, бесконтрольности. Эти люди обладают легкой приспособляемостью к новой работе и отлично справляются со своими должностными обязанностями, когда четко определены задачи и правила поведения.

Соотнесите описание и тип характера (по А.Е. Личко). Повышенная раздражительность, склонность к агрессии, несдержанность, угрюмость, занудливость, но возможны льстивость, услужливость, склонность к хамству и нецензурной брани или молчаливости, замедленность в беседе. Они активно и часто конфликтуют, не избегают ссор с начальством, неуживчивы в коллективе, в семье деспотичны и жестоки. Вне приступов гнева эти люди добросовестны, аккуратны и проявляют любовь к детям.Окружающим не нравится их раздражительность, вспыльчивость, неадекватные вспышки ярости и гнева с рукоприкладством, жестокость, ослабленный контроль над влечением. На этих людей хорошо воздействует физический труд, атлетические виды спорта. Им необходимо развивать выдержку, самоконтроль.

Соотнесите познавательные процессы и их определения (по А.В. Петровскому)

Соотнесите стадии развития психики и животных, находящихся на данной ступени развития

Соотнесите термины и авторов, изучавших данные явления

Соотнесите термины и их определения

Соотнесите термины и их определения

Соотнесите характеристики внимания и их содержание

Соотношение задатков и способностей друг с другом выражает суждение

Специальными способностями называются те, которые связаны с

Способность живой материи отвечать на воздействие избирательной реакцией, адекватный раздражителю называется

Способность к ощущениям имеется

Способность управлять своими действиями, контролировать их (Е.О.Смирнова) - это

Способность человека самому принимать ответственные решения и реализовать их в деятельности - это

Стадия исследования, на которой формулируются идеи о причинах и следствиях избранных для исследования явлений

Стандартизированным называется наблюдение

Степень точности, с какой может быть измерен тот или иной конкретный признак - это

Сторонники теории А. Маслоу считают, что человеческое поведение направляется, прежде всего, одним из перечисленных факторов

Страсть - это

Страх - это эмоциональное состояние, которое характеризуется как

Структура и содержание характера человека определяются (по Н.Д. Левитову)

Сущность научного метода описывает понятие

Теория мотивации, которая базируется на положении о том, что наличие активной потребности не является единственным необходимым условием мотивации человека на достижение определенной цели, человек должен также надеяться на то, что выбранный им тип поведения действительно приведет к удовлетворению или приобретению желаемого

Термин «личность» в психологии определяется как

Тесты способностей показывают

Тесты-опросники, определяющие типы характера

Управление своим психоэмоциональным состоянием, которое достигается путем воздействия человека на самого себя с помощью слов, мысленных образов, управления мышечным тонусом и дыханием - это

Факторы возникновения сознания

Факторы возникновения сознания (по А.Н. Леонтьеву)

Формирование какой из черт потребует наименьшего усилия у типичного представителя меланхолического темперамента

Формирование направленности личности существенно зависит от …

Формирующий эксперимент предполагает

Характер - это ...

Человек как источник познания и преобразования действительности, носитель активности - это

Человек как типичный представитель сформировавшего его общества понимается как

Человека как личность характеризуют следующие свойства

Эксперимент - это

Эксперимент, который предполагает изменение только независимой переменной и контроль зависимой переменной

Эмоции - это

Явление условно-рефлекторного научения открыл