Русский язык (методика)

Задания

1. Ознакомьтесь с ФГОС основного общего образования (5-9 классы). Результаты представьте в виде отчета:

ü определение ФГОС;

ü виды требований, устанавливаемые ФГОС;

ü основной подход, положенный в основу ФГОС;

ü личностный портрет выпускника ООШ;

ü результаты изучения учебного предмета «Русский язык. Родной язык»;

ü требования, предъявляемые ФГОС к структуре основной образовательной программы.

2. Проанализируйте учебно-методический комплекс (УМК) по русскому языку (по выбору) для основной общеобразовательной школы (5-9 классы). Результаты представьте в виде отчета:

ü состав УМК;

ü цели и задачи обучения русскому языку;

ü распределение содержания курса русского языка по классам;

ü формируемые компетенции, требования к результатам освоения школьной программы по русскому языку.

3. Проанализируйте урок (по выбору) из журнала «Русский язык в школе» (2016-2021 гг.) или интернет-источников по плану:

ü тема урока;

ü цель и задачи урока;

ü оборудование;

ü структура урока, представленные этапы урока;

ü деятельность учителя;

ü деятельность учеников;

ü особенности изучения нового материала;

ü работа с упражнениями, методы и приёмы, используемые на данном уроке;

ü использование образовательных технологий;

ü характер домашнего задания.

4.Познакомьтесь с нетрадиционными формами проведения урока русского языка (лекция, семинар, экскурсия, путешествие, суд, КВН, брейн-ринг и т. д.). Приведите пример такого урока.

Примечание

К заданию 2. Задание выполняется на основе учебной программы, входящей в УМК.

УМК по русскому языку для 5-9 классов:

1) УМК авторского коллектива Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцова и др.

2) УМК под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

3) УМК под ред. В.В. Бабайцевой.

и др.

Задания

1. Ознакомьтесь с ФГОС основного общего образования (5-9 классы). Результаты представьте в виде отчета:

ü определение ФГОС;

ü виды требований, устанавливаемые ФГОС;

ü основной подход, положенный в основу ФГОС;

ü личностный портрет выпускника ООШ;

ü результаты изучения учебного предмета «Русский язык. Родной язык»;

ü требования, предъявляемые ФГОС к структуре основной образовательной программы.

2. Проанализируйте учебно-методический комплекс (УМК) по русскому языку (по выбору) для основной общеобразовательной школы (5-9 классы). Результаты представьте в виде отчета:

ü состав УМК;

ü цели и задачи обучения русскому языку;

ü распределение содержания курса русского языка по классам;

ü формируемые компетенции, требования к результатам освоения школьной программы по русскому языку.

3. Проанализируйте урок (по выбору) из журнала «Русский язык в школе» (2016-2021 гг.) или интернет-источников по плану:

ü тема урока;

ü цель и задачи урока;

ü оборудование;

ü структура урока, представленные этапы урока;

ü деятельность учителя;

ü деятельность учеников;

ü особенности изучения нового материала;

ü работа с упражнениями, методы и приёмы, используемые на данном уроке;

ü использование образовательных технологий;

ü характер домашнего задания.

4.Познакомьтесь с нетрадиционными формами проведения урока русского языка (лекция, семинар, экскурсия, путешествие, суд, КВН, брейн-ринг и т. д.). Приведите пример такого урока.

Примечание

К заданию 2. Задание выполняется на основе учебной программы, входящей в УМК.

УМК по русскому языку для 5-9 классов:

1) УМК авторского коллектива Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцова и др.

2) УМК под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

3) УМК под ред. В.В. Бабайцевой.

и др.

Задания

1. Ознакомьтесь с ФГОС основного общего образования (5-9 классы). Результаты представьте в виде отчета:

ü определение ФГОС;

ü виды требований, устанавливаемые ФГОС;

ü основной подход, положенный в основу ФГОС;

ü личностный портрет выпускника ООШ;

ü результаты изучения учебного предмета «Русский язык. Родной язык»;

ü требования, предъявляемые ФГОС к структуре основной образовательной программы.

2. Проанализируйте учебно-методический комплекс (УМК) по русскому языку (по выбору) для основной общеобразовательной школы (5-9 классы). Результаты представьте в виде отчета:

ü состав УМК;

ü цели и задачи обучения русскому языку;

ü распределение содержания курса русского языка по классам;

ü формируемые компетенции, требования к результатам освоения школьной программы по русскому языку.

3. Проанализируйте урок (по выбору) из журнала «Русский язык в школе» (2016-2021 гг.) или интернет-источников по плану:

ü тема урока;

ü цель и задачи урока;

ü оборудование;

ü структура урока, представленные этапы урока;

ü деятельность учителя;

ü деятельность учеников;

ü особенности изучения нового материала;

ü работа с упражнениями, методы и приёмы, используемые на данном уроке;

ü использование образовательных технологий;

ü характер домашнего задания.

4.Познакомьтесь с нетрадиционными формами проведения урока русского языка (лекция, семинар, экскурсия, путешествие, суд, КВН, брейн-ринг и т. д.). Приведите пример такого урока.

Примечание

К заданию 2. Задание выполняется на основе учебной программы, входящей в УМК.

УМК по русскому языку для 5-9 классов:

1) УМК авторского коллектива Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцова и др.

2) УМК под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

3) УМК под ред. В.В. Бабайцевой.

и др.