Русский язык и культура речи. Практическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8. НСПК

Ответы на Практическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8

Оценка 10,00 из 10,00 (100%)

1. Соотнесите средства передачи информации с видом речевого общения:

Тональность и тембр голоса

Мимика

Телодвижения

Дикция

Темп речи

Поза

Смысл словосочетания

Жесты

Выразительность интонации

2. Установите соответствие между стилями речи и сферами их использования.

Правовая или производственно-деловая сфера

Сфера повседневного (бытового) общения

Средства массовой информации

Сфера словесно-художественного творчества

Сфера науки, техники, образования

3. Добавьте пропущенные слова в крылатые выражения.

1. разбор предложения – это характеристика предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи.

2. Текст — это последовательность , которые связаны между собой общей темой и общей мыслью.

3. По характеру связи между предложениями все тексты можно разделить на три разновидности: тексты с цепными связями; тексты с параллельными связями; тексты с связями.

4. В текстах с цепной связью, в качестве средств связи чаще других используются местоимения и (словосочетание), лексические повторы, синонимические замены.

5. - это слово или выражение, употребляемое в переносном значении для создания художественного образа и достижения большей выразительности.

6. По цели различаются три типа предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные.

7. По интонации предложения делятся на восклицательные и .

8. Структура текста — составные части текста, связанные между собой в единое целое, которым является .

4. Какое из приведённых слов относится к разговорному стилю?

Дрыхнуть

Отдыхать

Спать

Почивать

5. Определите, какой вид публичной речи уместен в этой ситуации:

6. Посмотрите на кадр из фильма В. Шукшина «Печки-лавочки» (1972 г.) и ответьте на вопрос, какой стиль речи демонстрируют герои фильма, регистр значения не имеет:

7. Определите, к какому стилю относятся фразеологизмы

Сдержать слово

Карточный домик

Ломать голову

Водить за нос

Сложить оружие

Кривить душой

Из года в год

Краеугольный камень