Практическое задание №5

Задание 1. Вы являетесь конкурсантом ежегодного внутреннего конкурса «Педагог-профессионал» и в номинации «Скорая помощь» оказались самым сильным участником, для звания «абсолютного победителя» необходимо продемонстрировать ваши знания, умения и навыки по предупреждению развития детских заболеваний.

вопросы:

1. Перечислите последовательно алгоритм ваших действий, направленных на профилактику обморожения кистей ребенка. Выделите, какие действия недопустимы при обморожении.

Обморожения у детей – далеко не редкость. Среди самых частых именно детских обморожений – железное обморожение. Дети......

Задание 2. С целью профилактических мероприятий по педикулезу, совместно с медицинским работником, вам предстоит разработать план работы педагога.

вопросы:

1.Какие мероприятия необходимо проводить с детьми, родителями детей?

Задание 3. В преддверии профессионального праздника «День медика», вы вместе с вашими воспитанниками (возраст 7-8 лет), принимаете участие во внутреннем конкурсе ДОУ «Лучшее поздравление врачам». Для этого вам необходимо разработать сценарий досугового мероприятия в данной группе детей на тему «Наши доктора».

вопросы:

1.Перечислите, в чем будет состоять ваш вклад, как педагога при взаимодействии с детьми?

А) выучить с детьми стихи о медицинских специальностях.

Б) провести спортивно-развлекательные конкурсы:

Конкурс «Терапевт».

Оборудование: ведро или глубокая миска и 3 мяча для пин-понга

Необходимо с расстояния 3 метров попасть пациенту тремя витаминками. Каждое попадание - 1 очко.

Конкурс. «Окулист».

Оборудование: таблица

Участникам демонстрируется таблица. С одного края.....

Ход мероприятия:

1.Организационный момент. (1 слайд)

Учитель: Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех видеть на сегодняшнем занятии. Сегодня оно будет необычным. Необычное оно тем, что сегодня у нас присутствуют гости. Давайте же поприветствуем их, и подарим им наши добрые и красивые улыбки.

(ученики приветствуют гостей)

2. Сообщение темы и целей урока.

-Ребята, на сегодняшнем уроке мы с вами снова будем говорить о профессии врач. вспомним те профессии, которые уже изучили и познакомимся с новой очень Посмотрите на доску. О ком мы сегодня будем говорить?

- Да, тема нашего сегодняшнего занятия звучит так «Доктора бываю разные.» А это значит, что мы поговорим о врачах разных специальностей.

Кто у постели больного сидит? (2 слайд)....

Задание 4. Вы являетесь руководителем группы детей младшего школьного возраста. На ваше занятие пришел ребенок со слезами. Вы выяснили, что ребенок упал на улице около входа. Ребенок жалуется на сильную боль в правой руке. При осмотре вы обнаружили: отек, гиперемию верхней конечности, кожные покровы не повреждены.

Задание 5. В вашей группе воспитанников, возраст детей 9-10 лет, в преддверии «23 февраля» запланирован спортивный праздник «Я - спортсмен!». Оздоровительные мероприятия рассчитаны на зимний период, продолжительностью 1 час, с учетом ваших рекомендаций по проведению.

Задание 6. Вы участвуете в экспертной группе конкурса «Педагог дополнительного образования», и оцениваете мастер-класс участницы «Закаливание - основной путь к здоровью ребенка!»